Работы фестиваля «Педагог года 2026»

Давным-давно была война

28.06.2023

Мероприятие посвящено Великой Отечественной Войне. Интерактивная игра помогает лучше запомнить события тех лет.

Никитюк Лариса Рифкатовна, Воспитатель, КГКУ Детски дом №12, г.Амурск, Хабаровский край

Номинация: Урок-праздник «Великая Победа»

Интерактивная игра " Музыкальные инструменты"

27.06.2023

Интерактивная игра " Музыкальные инструменты " разработана для учащихся младших классов. В игровой, увлекательной форме ребята смогут определить свои знания в области музыкальных инструментов.

Татьяна Петровна Богданова, учитель музыки, МБОУ "Лицей 36", Осинники, Кемеровская обл., ( Кузбасс)

Номинация: Начальная школа

"Подготовка педагогических работников к правильному поведению в очаге экстремальной ситуации"

27.06.2023

В работе представлен проект образовательной программы по психологическому просвещению на тему: «Подготовка педагогических работников к правильному поведению в очаге экстремальной ситуации»

Колинько Оксана Васильевна, директор, МБОУДО "Детско-подростковый центр "Содружество", город Калуга

Номинация: Школа безопасности

Методическая разработка «Далёкому мужеству верность храня…»

22.06.2023

Методическая разработка «Далёкому мужеству верность храня…» Цель: расширение представлений обучающихся о Великой Отечественной войне, героизме народа; формирование чувства патриотизма и гражданской гордости за старшее поколение, выстоявших и завоевавших независимость Родины. Оборудование и материалы: плакаты «Ни шагу назад!», «22 июня 1941 года», «Родина – мать зовет!»; репродукции картин, посвященных войне; выставка книг о войне, аудиозаписи песен о войне; цветы в вазах.

Асхадуллина Ляйсан Ринатовна, Директор, МБОУ "Шингальчинская ООШ" НМР РТ, ТАТАРСТАН РЕСПУБЛИКА, НИЖНЕКАМСКИЙ РАЙОН, ШИНГАЛЬЧИНСКОЕ С/П, СЕЛО ШИНГАЛЬЧИ, УЛИЦА НОВАЯ, ДОМ 15

Номинация: Материалы для преподавателей

« Рефлексивная деятельность педагога – залог повышения результативности профессиональной деятельности»

20.06.2023

Рефлексивная компетентность – это профессиональное качество личности, проявляющееся в способности учителя входить в активную исследовательскую позицию по отношению к своей деятельности и к себе как ее субъекту с целью критического анализа, осмысления и оценки ее эффективности для развития личности ученика. Рефлексивная компетентность педагога включает: • готовность и способность учителя творчески осмысливать и преодолевать проблемно-конфликтные ситуации; • умение обретать новые смыслы и ценности; • умение адаптироваться в непривычных ситуациях. Рефлексия процесс творческий, результатом которого является появление нового взгляда, новой позиции, рождение нестандартной идеи или действия. Когда мы не можем решить какую-либо жизненную или профессиональную задачу, то реальной причиной этого чаще всего являются не внешние условия, а наш собственный опыт, создавший определенные установки и стереотипы. Понять, что же именно в своем собственном опыте мешает решить ту или иную проблему, что надо поменять в своем отношении к ситуации - это и есть задача на рефлексию. Таким образом, рефлексия несет в себе не только аналитический, но и серьезный развивающий потенциал. Соединение опыта профессионала и его рефлексии дает, по мнению Д.Познера, ключ к развитию профессионального мастерства: «опыт + рефлексия = развитие»

Голодова Наталья Николаевна, учитель начальных классов, МОУ гимназия №10 Кировского района Волгограда, ВОЛГОГРАДСКАЯ ОБЛАСТЬ, ВОЛГОГРАД

Номинация: Сердце отдаю детям

"Гражданская война в США в 1861-1865гг"

19.06.2023

Это учебное занятие представляет собой урок личностно-ориентированной направленности, содержащий все его компоненты: актуализацию субъективного (первичного), обогащаемого, закрепляемого опыта учащихся . Урок проведен как иллюстрация системно-деятельностного подхода к обучению и воспитанию. Как его фундамент - формирование у учащихся универсальных учебных действий. На уроке учащиеся получают представление об особенности модернизации США в 19 веке и о роли гражданской войны как катализатора истории. При подготовке к данному уроку используются различные формы деятельности учащихся: индивидуальная, работа с текстом учебника, дополнительной литературой.

Барбашина Елена Викторовна, учитель истории, "Шипицынская ООШ" филиал МКОУ "Ларичихинская СОШ" Тальменского района Алтайского края, село Шипицино, Тальменский район, Алтайский край

Номинация: Средняя школа

Учебные проекты и исследования, как основа для личностного развития учащихся, повышения их образовательного и общекультурного уровня

16.06.2023

Учебные проекты и исследования, как основа для личностного развития учащихся, повышения их образовательного и общекультурного уровня на в рамках использования в образовательной деятельности платформы ГлобалЛаб

Мещерякова Ирина Геннадьевна, куратор учителей начальных классов, МБОУ ЗАТО г.Североморск "Лицей№1", Североморск

Номинация: Начальная школа

Календарно-тематическое планирование по русскому языку 2 класс

14.06.2023

Планирование составлено в соответствии с ФГОС

Туктарова Татьяна Юрьевна, Учитель начальных классов, МБОУ "ВСОШ № 4 им. Г. Баруди", Республика Татарстан, Высокогорский район

Номинация: Материалы для преподавателей

Чарльстон

12.06.2023

Разработка и постановка номера для студии хореографии и актёрского мастерства "Мармелад", 11-12 лет, 2023 г.

Колесник Мария Викторовна, Педагог дополнительного образования по хореографии, БОУ г. Омска "Средняя общеобразовательная школа № 83", г. Омск, Омская область

Номинация: Дополнительное образование

Нетрадиционный урок математики в 3 классе Урок - представление "В цирке". Тема " Умножение двузначного числа на однозначное"

12.06.2023

Урок разработан по системе "Школа России". На данном уроке дети закрепляют умение умножать двузначное число на однозначное, используя при этом переместительное свойство умножения и свойство умножения суммы на число.

Светлана Николаевна Копылова, Учитель начальных классов, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Сосновская средняя общеобразовательная школа № 1 , р.п.Сосновка Сосновского района тамбовской области

Номинация: Начальная школа

Методическая разработка воспитательного мероприятия «Память в душе сохраним», посвященное 80-й годовщине разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск под Сталинградом

09.06.2023

Данная методическая разработка может быть использована как сценарий концерта для учащихся и родителей

Кулагина Ирина Евгеньевна, Педагог дополнительного образования, МОУ ДЮЦ Волгограда, Волгоград

Номинация: Дополнительное образование

"Динамические паузы от А до Я"

09.06.2023

Физминутки на все буквы алфавита

Костюкова Ксения Игоревна, учитель-логопед, МБ ДОУ "ЦРР- Детский сад № 224", г.Новокузнецк, Кемеровская область

Номинация: Коррекционная педагогика

« Агрессия у детей. Меры ее преодоления».

09.06.2023

Подростковый возраст - один из наиболее сложных периодов развития человека. Несмотря на относительную кратковременность (с 12 до 18 лет), он практически во многом определяет всю дальнейшую жизнь индивидуума. Именно в подростковом возрасте преимущественно происходит формирование характера и других основ личности. Эти обстоятельства: переход от опекаемого взрослыми детства к самостоятельности, смена привычного школьного обучения на другие виды социальной деятельности, а также бурная гормональная перестройка организма - делают подростка особенно уязвимым и податливым к отрицательным влияниям среды. Агрессивное поведение является сейчас наиболее актуальной проблемой. Формы нарушенного поведения учащихся специальных (коррекционных) образовательных учреждений в основном такие же, как у учеников массовых школ. Стоит отметить, что проявление агрессивного поведения у подростков с нормальным интеллектом и у подростков с ограниченными возможностями здоровья внешне сходны и однообразны.

Парамонова Татьяна Ивановна, Воспитатель, ГБОУ "Валуйская общеобразовательная школа-интернат№1", БЕЛГОРОДСКАЯ ОБЛАСТЬ, ВАЛУЙКИ

Номинация: Коррекционная педагогика

Портрет

09.06.2023

Работа маслом из серии "Портреты друзей"

Касимова Светлана Борисовна, ГБОУ СОШ "Образовательный центр" им. Е.М. Зеленова п.г.т Новосемейкино СП ДОД Центр Детского Творчества, ГБОУ СОШ "Образовательный центр" им. Е.М. Зеленова п.г.т Новосемейкино СП ДОД Центр Детского Творчества, Самарская область п.г.т. Новосемейкино

Номинация: Дополнительное образование

Влияние полиэтничности и многоконфессиональности народов Нижнего Поволжья на песенный репертуар региона.

08.06.2023

В результате наших этнографических исследований, опирающихся на полевые фольклорно-экспедиционные материалы, можно сделать вывод, что русская народная культура Нижнего Поволжья явилась результатом длительного (не менее двух-трех столетий) исторического развития в особых естественно-географических и исторических условиях. Несмотря на то, что эта культура изначально конгломеративна, она исторически сложилась как достаточно целостная традиция при интеграции разных культур. Рассматривая нижневолжскую традиционную культуру в качестве самостоятельной целостной этнографической системы, необходимо отметить своеобразие именно единства составляющих её компонентов. Границы этой традиции определяются соседством с иноэтническими культурными общностями: на западе — калмыками, на востоке — казахами, а также — водным пространством: на юге — Каспийское море. На севере — сегодняшняя административная граница Астраханской и Волгоградской областей является одновременно и границей смены песенных стилей: отдельные признаки южнорусских традиций, входящие органичной составной частью в нижневолжскую песенную культуру, становятся главными и доминирующими на территории непосредственно граничащего с верховьями Волго-Ахтубинской поймы — Городищенского района Волгоградского области.

Зубехина Вера Сергеевна, педагог дополнительного образования, МОУ ДЮЦ Волгограда, Волгоград

Номинация: Дополнительное образование

Фонетические игры на уроках английского языка в начальных классах

07.06.2023

Эти игры используются для развития у детей слухового внимания и памяти, умения слышать и дифференцировать звуки по долготе и краткости, слышать межзубные звуки, тренировки учащихся в произнесении иноязычных звуков, разучиванию стихов с целью их воспроизведения по ролям.

Вафина Гульчечек Айдаровна, учитель начальных классов, МБОУ "ВСОШ №4 имени Г. Баруди", С.Высокая Гора, Высокогорский район, республика Татарстан

Номинация: Начальная школа

Современные географические исследования.

06.06.2023

Разработка урока географии в 5 классе по теме "Современные географические открытия". В разработке представлены конспект урока, презентация, рабочий лист ученика. Учебник "География. Планета Земля. 5–6 классы" Автор А.А. Лобжанидзе.

Наталья Евгеньевна Олейникова, учитель географии, МБОУ СОШ №1, город Мичуринск, Тамбовская область

Номинация: Педагогическая практика

"Современные модели наставничества -дети обучают детей"

06.06.2023

Представлено описание современной модели наставничества по принципу -дети обучают детей.

Рыбина Лилия Николаевна, Учитель физики, МБОУ "СОШ № 78", ЗАТО Северск Томской области

Номинация: Педагогическая практика

Внеурочное мероприятие на тему: «Символы России и малой родины»

05.06.2023

Расширить и закрепить знания обучающихся об истории формирования российской символики, а также символики малой родины; Способствовать формированию уважительного отношения к общегосударственной символике и символике Челябинской области, города Челябинска; Способствовать осознанию обучающимися такого понятия как защита чести страны, и личного достоинства;

Лузина Гульнара Мавлютхановна, учитель начальных классов, МАОУ "ОЦ №7 г.Челябинска", Челябинск

Номинация: Начальная школа

Прощание с начальной школой

05.06.2023

Вашему вниманию предлагается сценарий выпускного вечера. Одним из самых важных и в то же время очень грустных, является момент расставания с начальной школой. Хочется, чтобы этот момент ребята запомнили на всю жизнь. В данном сценарии представлены стихи и песни на школьную тематику, поздравление для учеников и их родителей.

Малозёмова Алла Викторовна, учитель начальных классов, Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Белоярского района «Средняя общеобразовательная школа № 1 г. Белоярский», Белоярский, Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО, Белоярский район

Номинация: Начальная школа