Работы фестиваля «Педагог года 2024»

«Музыкально-театрализованная деятельность в профориентационной работе с детьми старшего дошкольного возраста»

26.06.2019

Цель проекта: Ознакомление с театральными профессиями, которые необходимыми для подготовки спектакля.

Беспалова Светлана Викторовна, Абрамова Маргарита Николаевна, музыкальный руководитель , МАДОУ детский сад №9 "Петушок" комбинированного вида, г.Благовещенск

Номинация: Педагогическая практика

Педсовет "Измерение нового"

22.07.2019

Знакомство и поиск путей решения реализации подпрограмм национального проекта "Образование"

Захарова Светлана, директор, МАОУ СОШ№1, , г.Тобольск, Тюменская область

Номинация: Педагогическая практика

Изобразительное искусство. Живопись акриловыми красками. Легенды и мифы Байкала: "Нежная АНГАРА""

27.07.2019

Изобразительное искусство. Живопись акриловыми красками. Легенды и мифы Байкала: "Нежная АНГАРА"" Произведение выполнено для участие в ежегодном конкурсе живописных работ "Живи Байкал!"

Аксеновская Елена Михайловна, учитель изобразительного искусства, педагог ДО, МБОУ г. Иркутска СОШ № 9, г.Иркутск, Иркутской области

Номинация: Педагогическая практика

РЕАЛИЗАЦИЯ ЗДОВОРЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ

12.09.2019

Здоровье – величайшая ценность. Хорошее здоровье – основное условие для выполнения человеком его биологических и социальных функций, основа для успешной самореализации личности. Именно в школьном возрасте закладываются основы здоровьесберегающего мышления и поведения личности.

Дружченко Наталья Владиславовна, учитель русского языка и литературы, МОБУ СОШ № 23, Таганрог

Номинация: Педагогическая практика

Формирование фонематического слуха у детей с ОНР

18.09.2019

Актуальность проблемы формирования фонематического слуха у детей с ОНР и способы ее решения

Шагимарданова Лилия Рафаилевна, Учитель-логопед, МАДОУ №342, Казань

Номинация: Педагогическая практика

"Ты предприниматель"

25.09.2019

Классный час

Муртазина Рита Сулейман кызы, учитель информатики, МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 2» г.о. Судак, г. Судак

Номинация: Педагогическая практика

Программа "Я хочу жить в семье"

30.09.2019

Программа подготовки воспитанника к проживанию в замещающей семье

Куликова Татьяна Владимировна, педагог-психолог, ГКУСО ПК ЦПД г. Перми, Пермский край, г. Пермь

Номинация: Педагогическая практика

"Живи,родник,живи"

12.10.2019

Конспект занятия для детей средней группы

Абанина Ольга Александровна, Воспитатель, МБДОУ Детский сад №13, Рязанская область город Сасово

Номинация: Педагогическая практика

Разработка урока

14.10.2019

Освободительная война в Нидерландах

Рубцова Анастасия Владимировна, учитель истории и обществознания, МБОУ СОШ №20, Нижний Тагил

Номинация: Педагогическая практика

Музыка - это весело. распевки на уроках музыкии в кружках дополнительного образования.

15.10.2019

мастер -класс

Марайкина Оксана Викторовна, учитель музыки, МБОУ г. Иркутска СОШ № 37, Иркутск

Номинация: Педагогическая практика

ПЕРВЫЕ ШАГИ В БОЛЬШУЮ НАУКУ

16.10.2019

статья

Кульгавая Наталья Юрьевна, учитель химии, МБОУ г. Иркутска СОШ № 43, иркутск

Номинация: Педагогическая практика

Фрукты и ягоды.

19.10.2019

Обобщение знаний о фруктах и ягодах, их питательной ценности.

Батурина Лариса Гигорьевна, учитель технологии, МБОУ СОШ№1, село Бичура

Номинация: Педагогическая практика

"Формирование надпредметных компетенций в исследвательской деятельности обучающихся"

23.10.2019

Проектный подход или метод проектов, предложенный еще на заре 20 века, обещает образованию многое. Однако и от учителя требует немало – как при освоении его рабочих приемов, так и при организационном встраивании в сложившуюся систему преподавания. Из-за этого его путь к признанию был долог и труден, да и сегодня не усыпан розами. С точки зрения школы, проектно-исследовательский подход значим прежде всего как учебное средство, помогающее решить одну из главных проблем педагогики: научить ребенка в школе тому, что поможет ему во взрослой жизни, т.е. таким способам достижения результата, которые являются универсальными и срабатывают независимо от конкретного содержания.

Исаева Жанна Николаевна, учитель биологии, МБОУ СОШ № 10 г. Апатиты, г. Апатиты, Мурманская область

Номинация: Педагогическая практика

"Тетральная практика на уроках английского языка"

28.10.2019

исследовательская работа,практическое применение в театральной студии "Wonderland" и на уроках английского языка во 2-8 классах

Кручинкина Елена Сергеевна, учитель английского языка, Муниципальное Бюджетное Общеобразовательное учреждение Школа №18, город Уфа, Башкортостан

Номинация: Педагогическая практика

Рабочая программа учебной и производственнойпрактики

28.10.2019

Рабочая программа учебной и производственной практики является частью основной профессиональной образовательной программы ГБПОУ МО «Балашихинский техникум» в соответствии с ФГОС по профессиям СПО: 09.01.03 «Мастер по обработке цифровой информации».

Крайнова Елена Анатольевна, мастер производственного обучения , Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Московской области "Балашихинский техникум, г.Балашиха Московская область

Номинация: Педагогическая практика

"Дается жизнь один лишь раз"

09.11.2019

Сценарий открытого мероприятия по профилактике наркомании

Маслова Любовь Юрьевна, воспитатель, ГКУСО РО Зверевский центр помощи детям, г.Зверево, Ростовская область

Номинация: Педагогическая практика

Творческий проект - как средство активизации познавательной деятельности обучающихся.

12.11.2019

Проектный метод входит в жизнь как требование времени. Метод проектов - один из интерактивных методов современного обучения. Он является составной частью учебного процесса.

Седова Валентина Викторовна, учитель технологии, МОУ Икшинская СОШ, г.п. Икша, Дмитровский район, Московская область

Номинация: Педагогическая практика

«Проектная деятельность учащихся на уроках русского языка и литературы как способ формирования учебных и социальных компетенций.»

15.11.2019

В работе представлен опыт работы по формированию УУД в проектной деятельности

Долгих Татьяна Васильевна, учитель русского языка и литературы , МКОУ Черновская СОШ, с. Черновка Кыштовский район Новосибирская обл

Номинация: Педагогическая практика

О системе воспитательной работы в творческом объединении

18.11.2019

Опыт проведения мероприятия в творческом объединении.

Левченко Екатерина Владимировна, Педагог дополнительного образования, МАОУ ДО БР ЦДО, город Билибино, Чукотский АО

Номинация: Педагогическая практика

РЕШЕНИЕ ТЕКСТОВЫХ ЗАДАЧ АЛГЕБРАИЧЕСКИМ МЕТОДОМ

29.11.2019

В статье описывается методика ознакомления учащихся с алгебраическим методом решения задач.

Лиханова Вера Евгеньевна, учитель, МБОУ "СОШ №12", г. Ноябрьск ЯНАО

Номинация: Педагогическая практика