Работы фестиваля «Педагог года 2026»

Воспитание современного гражданина

17.10.2019

В наше время очень важно воспитание подрастающего поколения в духе патриотизма. Гражданско - патриотическое воспитание очень емкое понятие. в данной разработке будет рассмотрена только одна его сторона.

Бородкина Татьяна Борисовна, воспитатель, ГКУСО РО "Зверевский центр помощи детям", г.Зверево, Ростовская область

Номинация: Материалы для преподавателей

Конспект интегрированного урока по учебным предметам «Русский язык» и «Иностранный язык (английский)»

17.10.2019

Тема урока: «Современные профессии в России и в Англии» («Modern professions in Russia and in England” Ключевые слова: профессия (profession), резюме (curriculum vitae), труд (labor), деловой стиль (business style), рынок труда (labor market), востребованные профессии (popular professions). Цель занятия: 1. Образовательная: закрепить лексические единицы по теме, повысить интерес к языку. 2. Воспитательная: воспитывать интерес к урокам английского и русского языков, формировать умение работать в коллективе, воспитывать способность самостоятельно выполнять задания и нести ответственность за результаты своего труда; создать условия для активизации возможностей личности через групповые формы работы. 3. Развивающая: способствовать формированию у студентов общих компетенций, развивать умения использовать теоретические знания на практике, логически мыслить. Оборудование урока: Мультимедиапроектор, раздаточный материал План занятия. 1.Организационный этап. 2. Объявление цели занятия. 3.Введение новой лексики, обозначающей профессии (английский, русский языки) и закрепление её в речи. 4. Контроль домашнего задания. ( Презентация профессий). 5.Информ - дайджест «Биографии знаменитых людей» (английский, русский языки). 6. Образцы заполнения бланков резюме (английский, русский языки). 7. Игра «Брейн-Ринг» 8. Обобщение материала, изученного на занятии, и подведение итогов занятия.

Фатхутдинова Рамзиля Азгамовна, Преподаватель, ГАПОУ "Альметьевский торгово-экономический техникум", Альметьевск

Номинация: Среднее профессиональное образование

Полихудожественный подход на уроках «Слушания музыки» в ДМШ и ДШИ.

17.10.2019

В работе тезисно излагаются основные принципы полихудожественной деятельности на уроках Слушания музыки в Детской музыкальной школе.

Старкова Татьяна Сергеевна, преподаватель, МБУ ДО ДШИ №5 г.Иркутска, г.Иркутск, Иркутская область

Номинация: Дополнительное образование

Вклад М.С.Воронцова в развитие культовой архитектуры

17.10.2019

Сегодня у всех нас есть замечательная возможность помочь в возрождении забытых крымских святынь – ведь давно известно на Руси, что вложивший хотя бы камешек в строительство церкви, не будет забыт у Бога, - а также помочь своей душе стать лучше, красивее. Главное не лениться, ведь в Святом Писании сказано: «Дух праздности и уныния не даждь мне. Трудитесь душой, всеми помыслами трудитесь во благо людей, и мир станет добрее». Михаил Семенович Воронцов внес больщой вклад в развитие губернии, хотя отношение к этому человеку среди ученых неоднозначно. Мы в своей работе хотели бы рассмотреть его деятельность именно в религиозной сфере. Ведь сегодня церковь – неотъемлемая часть нашей жизни, кто-то из нас стал истинно верующим, кто-то только приходит к православной вере, ищет дорогу в храм.

Максимова Татьяна Анатольевна, учитель истории, обществознания, директор школы, МБОУ "Черноморская СШ №3", Республика Крым, Черноморский район, пгт Черноморское

Номинация: Духовно-нравственное воспитание в соответствии с ФГОС

«Формирование основ гражданско-патриотического воспитания в хореографии»

17.10.2019

Падение духовно-нравственных ценностей, дефицит патриотических чувств у значительной части подрастающего поколения — характерные и тревожащие особенности современной ситуации в государстве. Поэтому своей неотъемлемой задачей считаю формирование осознанного отношения к Отечеству, его прошлому и настоящему на примере подвигов защитников Родины в годы Великой Отечественной войны.

Селиванова Лариса Петровна, педагог дополнительного образования, МБОУ ДО "Центр развития творчества", г.Черногорск Республика Хакасия

Номинация: Дополнительное образование

Программа элективного курса «Сочинение – рассуждение как жанр и вид задания повышенной сложности на ЕГЭ по русскому языку»

17.10.2019

Современные стандарты образования выдвигают новые требования к преподаванию русского языка в школе. Важным стало не только приобрете-ние учащимися знаний орфографических и пунктуационных правил, но и формирование коммуникативных умений. Как показывает практика, учащиеся, хорошо знающие русскую орфо-графию и пунктуацию, часто оказываются неинтересными собеседниками, не могут продемонстрировать умение поддержать беседу, испытывают страх перед предстоящими деловыми телефонными разговорами. Вопросу формирования коммуникативной компетенции следует уделить особое внимание в старших классах. Совсем скоро им придётся организовать свою речевую деятельность в самых различных ситуациях, очень отличающихся от тех, которые предлагались в школе. В рамках единого государственного экзамена по русскому языку выпускник выполняет задание с развёрнутым ответом (высокий уровень сложности), которое представляет собой написание сочинения-рассуждения по заданному тексту научно-популярного, публицистического, художественного стиля. В процессе подготовки к части С ЕГЭ мы должны научить следующим коммуникативным умениям и навыкам: • чтению (пониманию, зрелости суждений при интерпретации текста); • составлению собственного высказывания на основе предложенного текста; • последовательному, логичному выражению мысли; • свободному осознанному употреблению выразительных средств языка. Древний философ Скилеф заметил однажды «Успех – это произведение интересных мыслей на умение их донести». Хочется надеяться, что данная программа будет полезна моим выпуск-никам, и не только для сдачи ЕГЭ.

Кафланова Зарема Мирза-Керимовна, учитель русского языка и литературы, МБОУ "Гимназия №17", г. Махачкала. Республика Дагестан

Номинация: Старшая школа

Как нам сказки помогают

16.10.2019

В школах ввели предмет родной ( русский) язык, учебников по нему много, но нашим детям очень трудно и неинтересно по ним заниматься, т.к. словарный запас у обучающихся не очень большой. Я стала вести работу над словарным запасом при помощи сказок. Может быть мой опыт кому- то поможет.

Хафизова Наталья Евгеньевна, учитель , МОКУ СОШ с.Узянбаш, Башкортостан Белорецкий район с.Узянбаш

Номинация: Начальная школа

Методическая разработка урока с использованием активных и интерактивных методов обучения на тему: Основные источники техногенного воздействия на окружающую среду по дисциплине ЕН.02 Экологические основы природопользования

16.10.2019

Методическая разработка урока предназначена для преподавателей техникума с целью оказания практической помощи в проведении нетрадиционного урока и рассчитана на ее творческое применение. В данной методической разработке изложена методика проведения урока с применением активных и интерактивных методов.

Шумакова Наталья Александровна, преподаватель, ГБПОУКЧСХТ, Самарская обл.с Кинель-Черкассы

Номинация: Среднее профессиональное образование

Открытый урок

16.10.2019

Урок литературного чтения по программе "Перспективная начальная школа" по теме: "Барсук - любитель стихов" (Японская сказка)

Нечаева Татьяна Васильевна, учитель начальных классов, МБОУ "СОШ№17 с углублённым изучением музыки и ИЗО", город Бийск

Номинация: Начальная школа

Дидактический методический комплекс «Карта Великобритании»

16.10.2019

ДМК содействует формированию социокультурной коммуникативной компетенции учащихся на основе базового владения английским языком; дальнейшее совершенствование языковых навыков и умений; различных видов речевой деятельности и форм речи (устной, письменной, диалогической и монологической).

Курочкина Оксана Анатольевна, учитель английского языка, МБОУ Гимназия №3, город Шарья Костромской области

Номинация: Старшая школа

ПЕРВЫЕ ШАГИ В БОЛЬШУЮ НАУКУ

16.10.2019

статья

Кульгавая Наталья Юрьевна, учитель химии, МБОУ г. Иркутска СОШ № 43, иркутск

Номинация: Педагогическая практика

Урок русского языка. Изложение "Пусть птица выводит птенцов!"

16.10.2019

Разработка урока. Обучающее изложение для 3 класса "Пусть птица выводит птенцов!". Красочная презентация.

Каракина Наталья Алексеевна, учитель начальных классов, ГАОУ МО "Балашихинский лицей", Московская область, г. Балашиха

Номинация: Начальная школа

«Весенние цветы» (методом аппликации из меха и флиса).

16.10.2019

обеспечить в ходе занятия повторение следующих основных понятий: виды аппликации, типы меха, лекало, выкройка; - обеспечение в ходе выполнения заданий закрепление следующих этапов изготовлении: нанесение контура на мех, вырезание из меха, наложении различных форм и закрепление. - закрепление специальных умений работы с мехом.

Рузмикина Светлана Ивановна , педагог дополнительного образования , МУ ДО"Центр детского творчества" Ленинского района города Саратова, Саратовская область. город Саратов

Номинация: Дополнительное образование

«Воспитание звуковой культуры речи и подготовка к обучению грамоте»

16.10.2019

Звуковая культура речи является составной частью речевой культуры. Дети дошкольного возраста овладевают ею в процессе общения с окружающими их людьми. Большое влияние на формирование высокой культуры речи у детей оказывает воспитатель.

Зимина Надежда Павловна, Учитель-логопед, МДОУ "Ц.Р.Р. д/с №142"г.Магнитогорска,МДОУ "Д/с №22 о.в."г.Магнитогорска, Челябинская область,город Магнитогорск

Номинация: Коррекционная педагогика

"Использование мобильного класса в образовательном процессе"

16.10.2019

1. Чтобы подключить ноутбук к сети необходимо: первое - сетевой адаптер подключить к ноутбуку; второе - только затем вилку адаптера вставлять в розетку. 2. Li-Ion батарею следует 1 раз в 2-3 месяца полностью разряжать, а затем полностью заряжать. 3. При выключенном ноутбуке следует отключать сетевой адаптер от электросети. Не оставляйте без нагрузки включенным в сеть блок питания. Если сетевой адаптер не подключен к компьютеру, а просто подключен к сети электропитания, он все равно работает, а ведь ресурс работы блока питания ограничен.

Борисова Жанна Владимировна, учитель начальных классов, МБОУ "СШ № 5", ЯНАО, город Новый Уренгой

Номинация: Педагогический проект

Лучший способ сделать ребенка счастливым, это показать хороший фильм

16.10.2019

Оскар Уайльд сказал: "Лучший способ сделать ребёнка хорошим – это сделать его счастливым". Продолжаю мысль, который затронет детскую душу, вызовет сопереживание и сострадание, изменит мировосприятие и оставит хорошее послевкусие". Наши учащиеся детского творческого объединения благодаря проекту каждый раз с большим интересом знакомятся с публикациями, появляющимися в выше названной группе. Узнают о кино-новинках, кинофестивалях, киноактерах, кино-премиях. Появляющаяся информация всегда полезна как для взрослых, так и для детей.

Спиридонова Тамара Ивановна, Педагог высшей категории, ГБОУДО ЦДТ "Замоскворечье", Москва

Номинация: Сердце отдаю детям

Сценарий классного часа "Прощание с 1 классом"

16.10.2019

В работе представлен сценарий, в котором есть все необходимые печатные и музыкальные материалы, а также весёлые задания для детей и родителей.

Алексеева Татьяна Валентиновна, учитель, МБОУ "Центр образования № 49", г. Тверь, Тверская область

Номинация: Начальная школа

Эссе "Сердце отдаю детям"

16.10.2019

В данной статье рассказываю о соей работе, почему я стала учителем, чего я добилась. я горжусь своей профессией.

Дегтярева Валентина Яковлевна, Учитель начальных классов, МБОУ Бекасовская сош Наро-Фоминского г.о. Московской области, Московская область Наро-Фоминский г.о.

Номинация: Начальная школа

Духовно-нравственное развитие учащихся на уроках математики

16.10.2019

В данной статье «Математика» рассматривается как один из основных факторов духовно-нравственного развития личности в рамках школьной программы в двух своих состояниях: математика как учебный предмет и математика как часть мировой культуры.

Заплаткин Максим Романович, Учитель математики, МБОУ "Лицей №67", Ивановская область, г. Иваново

Номинация: Средняя школа

Урок "Как зимой помочь птицам"

16.10.2019

Конспект урока по окружающему миру в 1 классе "Как помочь зимой птицам"

Крестина Ольга Валентиновна, учитель начальных классов, МОУ "СОШ № 9" г.Печора , г.Печора Республика Коми

Номинация: Начальная школа