Работы фестиваля «Педагог года 2026»

"Я помню! Я горжусь!

07.05.2019

Фестиваль "Я помню! Я горжусь!" проходил в канун 70-летия Великой Победы. Здесь представлено описание фестиваля, а также сценарий данного мероприятия. В следующем году наша страна будет отмечать 75 летия со дня окончания ВОВ, этот материал может выть полезен для проведения мероприятий

Сметанина Наталья Михайловна, педагог-организатор, МБУ ДО ЦРТДЮ , г.Вилючинск Камчатский край

Номинация: Дополнительное образование

Особенностиработы с учащимися различных специальностей на начальном этапе обучения в классе общего фортепиано.

07.05.2019

Методическая работа посвящена проблемам и особенностям развития музыкального воспитания учащихся в классе общего фортепиано.

Попова Сусанна Георгиевна, преподаватель, МБУ ДО " Детская школа искусств с. Чалтырь им. М. Сарьяна", Ростовская область

Номинация: Дополнительное образование

Дама Эйфеля

07.05.2019

Архитектурные достояния - это свидетели исторического самосознания народа, его уважения к своему прошлому. Информационно- реферативная работа "Дама Эйфеля" посвящена архитектурному сооружению Франции Эйфелевой башне. Данная работа наглядно показывает, что должен ценить человек в своей истории и культуре.

Эсмурзиева Аза Аюповна, учитель русского языка и литературы, ГБОУ "СОШ № 4 с.п. Экажево", с.п. Экажево

Номинация: Средняя школа

Использование методик для работы с детьми с интеллектуальными нарушениями

07.05.2019

Практический материал для проведения психолого-педагогического обследования детей

Воросова Галина Николаевна, педагог-психолог, КГКОУ ШИ № 3, г. Хабаровск Хабаровский край

Номинация: Коррекционная педагогика

Творческое и умственное развитие у ребенка посредством музыкального воспитания

06.05.2019

Статья о внедрении инклюзивного образования "Творческое и умственное развитие у ребенка посредством музыкального воспитания"

Бенчик Наталья Владимировна, преподаватель, Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования "Оленекская детская школа искусств", с. Оленек Оленекского района, Республика Саха (Якутия)

Номинация: Дополнительное образование

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественной направленности "Музыкальная азбука", с применением ИКТ для дошкольников

05.05.2019

Программа «Музыкальная азбука» имеет свои отличительные особенности, а именно: • программа предусмотрена для детей 5-6 лет; • использование программно-методического комплекса (ПМК) «Мир музыки». ПМК «Мир музыки» в увлекательной и доступной форме раскрывает наиболее значимые проблемы музыкального искусства. Представленный в программе материал отличается художественной ценностью, воспитательной значимостью и педагогической целесообразностью. Уровень программы Программа предусматривает ознакомительный уровень овладения навыками, поскольку в ней предусмотрено получение следующих образовательных результатов: овладение первоначальными знаниями и навыками в предметной деятельности, знание основных терминов, понятий, определений, составляющих содержание предметной области, развитие начальных навыков анализа информации предметной деятельности, практическое создание форм, конструкций, носящих творческий характер в рамках предметной деятельности. Цель программы - развитие творческих способностей, учащихся через музыкальную деятельность.

Кравченко Лариса Викторовна, Педагог дополнительного образования, Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования "Центр творчества и воспитания" пгт. Ноглики, Сахалинская область, пгт. Ноглики

Номинация: Дополнительное образование

Россия в Первой мировой войне.

05.05.2019

Россия в Первой мировой войне.

Сапунов Андрей Вячеславович, Учитель истории и обществознания; педагог дополнительного образования., МАОУ СОШ №3, г.Гусев, Калининградская область.

Номинация: Средняя школа

Методическая разработка на тему: «Влияние образовательной среды на формирование гражданско-патриотических качеств личности студента».

04.05.2019

Методическая разработка «Влияние образовательной среды на формирование гражданско-патриотических качеств личности студента» предназначена преподавателям средних специальных учебных учреждений, и представляет собой программу создания системы непрерывной воспитательной работы в учебном заведении СПО. Методическая разработка включает в себя разделы: Развитие образовательной компоненты в учреждении среднего профессионального образования; основные направления организации воспитания и социализации студентов образовательных учреждений СПО; формирование гражданско-патриотических качеств личности в образовательном воспитании студентов. Теоретическая часть разработки содержит описание каждого направления организации воспитательной работы и показывает последовательность мероприятий, способствующих достижению поставленной цели в каждой сфере: гражданско-патриотического воспитания; нравственного и духовного воспитания; формирования положительного отношения к труду и творчеству; развития интеллектуальных способностей; формирование привычки ведения здорового образа жизни; социокультурного и медиакультурного воспитания; культуротворческого и эстетического воспитания; формирование культуры безопасности и воспитание правовой культуры студентов; воспитание семейных ценностей; формирование коммуникативной культуры; а также экологическое воспитание. В методической разработке описываются ожидаемые результаты создания условий для обеспечения стабильной деятельности системы воспитательной работы в СПО. Говоря о формировании гражданско-патриотических качеств личности, подчеркивается необходимость интеграции в содержании образования федерального, регионального и местного компонентов, а также изучения различных социально-педагогических, культурно-исторических традиций, формирование социальной активности, противостояния различным видам проявления национального и религиозного экстремизма. В условиях изменения требований к социально-гражданскому развитию личности возникает необходимость в специалистах, обладающих высоким уровнем как профессиональной, так и общей культуры, самостоятельностью мышления и развитым гражданскопатриотическим самосознанием, чувством гражданской ответственности и собственного достоинства.

Шуйнов Юрий Владимирович, преподаватель, ГБПОУ "Тверской промышленно-экономический колледж" ГБПОУ "Тверской промышленно-экономический колледж" , Тверь, Тверская область

Номинация: Среднее профессиональное образование

УСЛОВИЯ УСПЕШНОГО ОБУЧЕНИЯ РЕБЕНКА В УЧРЕЖДЕНИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

03.05.2019

Статья для родителей

Бенчик Людмила Владимировна, методист, Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования "Оленекская детская школа искусств" МР "Оленекский эвенкийский национальный район" Республика Саха (Якутия), с. Оленек, Оленекский район, Республика Саха (Якутия)

Номинация: Дополнительное образование

УСЛОВИЯ УСПЕШНОГО ОБУЧЕНИЯ РЕБЕНКА В УЧРЕЖДЕНИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

03.05.2019

Статья для родителей

Бенчик Людмила Владимировна, методист, Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования "Оленекская детская школа искусств" МР "Оленекский эвенкийский национальный район" РС(Я), с. Оленек, Оленекский район, Республика Саха (Якутия)

Номинация: Дополнительное образование

Фестиваль военно- патриотической песни

02.05.2019

Данный фестиваль прошел в начальной школе. Он приурочен к празднованию Дню Победы.

Пакалина Наталья Алексеевна, заместитель директора по ВР, учитель начальных классов , МБОУ г. Астрахани "Средняя общеобразовательная школа № 64", г. Астрахань

Номинация: Военно-патриотическое воспитание в школе

Внедрение ИКТ на занятиях музыки

02.05.2019

мастер-класс

Кравченко Лариса Викторовна, Педагог дополнительного образования, Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования "Центр творчества и воспитания" пгт.Ноглики, пгт.Ноглики, Сахалинская область

Номинация: Дополнительное образование

Презентация к уроку окружающего мира "Расы и народы"

01.05.2019

Представители разных рас различаются некоторыми внешними признаками, но эти различия несущественны, так что человечество представляет собой единый биологический вид – человек разумный. Важно помнить, что интеллектуальные, психические и нравственные черты личности зависят не от расы, а от воспитания, образования, и усердия. Известный английский писатель Герберт Уэльс сказал: «Наша истинная национальность – человечество»

Шелякина Лидия Павловна, учитель начальных классов, МАОУ "Прогимназия "Центр детства", Новый Уренгой

Номинация: Начальная школа

Конспект урока по окружающему миру в 3 классе УМК "Планета знаний" по теме "Эмоции человека"

01.05.2019

Данный материал содержит конспект урока по окружающему миру в 3 класс УМК "Планета знаний по теме "Эмоции человека". Методическая разработка содержит в себе практический материал по данной теме, построена с учетом ФГОС с применением современных педагогических технологий.

Никанорова Лариса Петровна, учитель начальных классов, МБОУ "Школа №1" Городского округа Балашиха, Балашиха Московской области

Номинация: Педагогическая практика

методическая разработка

01.05.2019

Данный материал содержит в себе конспект урока по окружающему миру 3 класс УМК "Планета знаний" по теме "Эмоции человека".Разработка является авторской, содержит в себе практический материал по теме урока. Урок построен с применением современных педагогических технологий.

Никанорова Лариса Петровна, учитель начальных классов, МБОУ "Школа №1" Городского округа Балашиха, Балашиха Московской области

Номинация: Начальная школа

Виды и формы самостоятельной работы в начальных классах

30.04.2019

В данной работе предоставлена подробная классификация видов и форм самостоятельной работы для начальных классов.Раскрыто значение самостоятельной работы для развития познавательных способностей обучающихся. Показана роль домашнего задания, как одного из видов самостоятельной работы.

Лысова Наталия Николаевна, учитель начальных классов, МБОУ лицей №38 , г.Ставрополь

Номинация: Начальная школа

ФОРМИРОВАНИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ОНР ПОСРЕДСТВОМ ТЕХНОЛОГИИ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ

30.04.2019

Статья посвящена проблеме формирования связной речи у учащихся с ОНР и использованию в коррекционно-развивающем обучении технологии развития критического мышления, которая представляет собой целостную систему, формирующую навыки работы с информацией в процессе чтения и письма. Автор раскрывает основные приёмы и стратегии данной технологии, применение которых способствует акти¬визации речевой и умственной деятельности учащихся с ОНР, формирование у них коммуникативных умений и навыков, раскрытию их творческого потенциала.

Безуглова Ирина Юрьевна, учитель-логопед, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Лицей № 15 имени академика Юлия Борисовича Харитона" , Саров

Номинация: Коррекционная педагогика

методическая разработка

29.04.2019

В рамках перехода образовательных учреждений на федеральные государственные образовательные стандарты возникла необходимость формирования у обучающихся профессиональных и общих компетенций. Реализация данного подхода обеспечит будущему специалисту возможность для понимания своей выбранной специальности, профессионального и карьерного роста.

Садилкина Галина Ивановна, преподаватель, ГБПОУ Тверской промышленно-экономический колледж, Тверь

Номинация: Среднее профессиональное образование

Внедрение финансовой грамотности в урок по обществознанию

29.04.2019

Исследовательская работа в ходе обучения студентов

Щучьева Наталия Александровна, Преподаватель, ГПОУ СО Уральский политехнический колледж - "МЦК", Екатеринбург

Номинация: Основы финансовой грамотности

Акция "У светофора каникул нет!"

29.04.2019

Акция для учащихся начальных классов

Удовина Светлана Анатольевна, учитель начальных классов, МБОУ Кировская СОШ №2, п.Вороново

Номинация: За безопасность вместе!