Работы фестиваля «Педагог года 2026»

Отправить работу на фестиваль

Номинации фестиваля

Все работы

Статус

Открытый урок по биологии в 8 классе "Строение и функции скелета человека"

28.01.2019

Открытый урок по теме «Строение и значение скелета человека» Цель: формирование знаний учащихся о строение скелета человека и значение опорно-двигательной системы Задачи: 1) Сформировать представление о строении скелета человека. 2) Выявить особенности скелета человека, связанные с прямохождением и трудовой деятельностью, путём сравнения скелетов человека и других млекопитающих. 3) Показать связь между строением и функциями опорно-двигательной системы. 4) Воспитывать ответственное отношение к своему здоровью; формировать диалектико-материалистического мировоззрения обучающихся на основе взаимосвязи строения и функций организма человека; пробуждать творческие начала личности. Урок изучения нового материала Оборудование: интерактивная доска, мультимедийный проектор, презентация «Скелет человека», видеофильм «Анатомия человека. Строение скелета», муляж скелета человека, , скелет кошки.

Боднар Екатерина Александровна, учитель химии и биологии, МБОУ Яковцевская ООШ, Нижегородская

Номинация: Средняя школа

Участник

Урок биологии "Работа мышц. Утомление" 9 класс

27.01.2019

Урок по разделу "Опорно-двигательная система". Тип урока - комбинированный. Цель: расширение представлений учащихся о теле человека, его особенностях и возможностях. Задачи: - способствовать формированию представлений учащихся о работе мышц человека, о физическом утомлении. - Развивать мышление посредством ответов на вопросы, выполнения заданий на классификацию, обобщение; тактильно-мышечное восприятие и самосознание на основе выполнения упражнений двигательного характера. - Воспитывать осознанное отношение к собственному организму, интерес к урокам биологии. На уроке закрепляются знания предыдущей темы - и плавный переход к новой теме урока. Смена видов деятельности повышает качество усвоения знаний нового, работа в парах активизирует познавательную деятельность. Примеры приводятся из опыта, из жизни. Учащиеся сами оценивают свой труд на уроке.

Бражкина Ольга Михайловна, Учитель биологии, МБОУ "Белоевская общеобразовательная школа-интернат для обучающихся с ОВЗ", Пермский край, Кудымкарский р-н, с. Белоево

Номинация: Педагогическая практика

Лауреат

status-winner

урок обществознания в 7 классе по теме "Права ребёнка"

27.01.2019

Важнейшей задачей школы является воспитание правовой культуры и методов защиты прав несовершеннолетних. На современном этапе развития общества очень важно, чтобы учащиеся знали свои права. В курсе обществознания 7 класса у обучающихся формируется первичное представление о правах и обязанностях человека, важности соблюдения законов, отрицательного отношения к противоправным поступкам. Особенность данного урока заключается в применение на уроке ИКТ технологий, что позволяет учащимся не только услышать, но и увидеть материал по данной теме, принимать участие в обсуждении темы урока, рассматривать и анализировать ситуации, в которых нарушены права человека или наблюдается неисполнение каких-либо обязанностей. При переходе от этапа актуализации знаний по теме прошлого урока рекомендуется проведение игровой разминки, которая позволит детям настроиться на тему урока. В результате проведения урока учащиеся смогут: - получить представление о четырех основных группах прав ребенка; - закрепить знания о своих правах и обязанностях; - осознать, что недостаточно только владеть юридической информацией, важно уметь грамотно ею пользоваться.

Морозова Юлия Юрьевна, учитль истории и обществознания, ГКОУ школа-интернат Костромской области для детей с ТНР и детей с ОДА, город Кострома

Номинация: Средняя школа

Победитель

Социальный проект "Георгиевсая ленточка. Сирень Победы"

26.01.2019

В настоящее время воспитание патриотизма является одним из главных направлений развития подрастающего поколения. Школьников знакомят с произведениями художественной литературы о Великой Отечественной войне, проводят встречи с ветеранами, экскурсии по памятным местам родного города,привлекают внимание к поколению людей, перенесших на себе все тяготы войны, но незаслуженно обойденных вниманием. Главное, - чтобы знали, чтобы помнили! А для этого необходимо знакомить детей с символами воинской доблести, мужества и героизма защитников Отечества. День Победы – один из самых важных праздников нашей страны, символом которого является георгиевская ленточка. В настоящее время очень модно как в преддверии праздника, так и на сам праздник прикреплять ленту к одежде, машинам, сумкам и т.д. Но многие не знают или забыли значение георгиевской ленты, поэтому не всегда достойно к ней относятся. Проблема заключается в следующем: неуважительное отношение населения к символу Победы, георгиевской ленте. Ребятам было предложено подумать над проблемой и разработать план мероприятий на апрель-май 2017 года.

Шавкунова Наталья Александровна, воситатель УГПД, "Далматовская санаторная школа- интернат", г.Далматово

Номинация: Старшая школа

Участник

НОРМАТИВНО - ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

26.01.2019

В данной статье раскрывается принцип формирования нормативно-правовой базы образовательной организации, их актуальность и содержательный аспект.

Михайлова Елена Александровна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе, ГБПОУ "Пермский колледж транспорта и сервиса", Пермь

Номинация: Среднее профессиональное образование

Победитель

"Птицы зимой"

25.01.2019

конспект урока по предмету "Окружающий ми" для 1 класса

Зайнуллина Альбина Эрнстовна, учитель начальных классов, Высокогорская средняя общеобразовательная школа №4 им.Г.Баруди, с.Высокая гора Высокогорского района Республики Татарстан

Номинация: Начальная школа

Лауреат

status-winner

Методическая разработка урока родного (чувашского) языка на тему "Части речи"

24.01.2019

Методическая разработка предназначена для проведения уроков родного (чувашского) языка в сельских школах. Полностью соответствует по ФГОС НОО. На уроке используется групповая форма работы. Проходит урок в виде соревнования между тремя командами: "Глагол", "Имя прилагательное", "Имя существительное".

Гурина Алина Васильевна, учитель начальных классов, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Чутеевская средняя общеобразовательная школа" Янтиковского района Чувашской Республики, Чувашская Республика

Номинация: Начальная школа

Победитель

Математическая карусель

24.01.2019

Правила игры и подборка вопросов для 7 класса

Чупрова Елена Александровна, учитель, МКОУ СОШ №4, г. Мирный, Архагельской области

Номинация: Средняя школа

Лауреат

status-winner

"Мои права"

24.01.2019

классный час о правах и обязанностях обучающихся

Пономарёва Дилара Фаильевна, учитель начальных классов, МОБУ СОШ им.И.Я.Нелюбина с.Ильино-Поляна НОШ д.Турушла, РБ, Благовещенский район

Номинация: Начальная школа

Лауреат

status-winner

Инновационные методы работы старшего воспитателя с педагогами ДОУ.

22.01.2019

Статья описывает инновационные методы работы старшего воспитателя с педагогами детского сада.

Филиппова Елена Николаевна, старший воспитатель, МБДОУ д/с "Жемчужинка" комбинированнного вида СП д/с №197, Свердловская область, город Нижний Тагил

Номинация: Педагогическая практика

Победитель

Линейка, посвященная Дню знаний.

21.01.2019

Конспект общешкольного мероприятия.

Арсенова Ольга Александровна, учитель, КГБОУ "Бийская общеобразовательная школа-интернат №3", Алтайский край, г. Бийск

Номинация: Материалы для преподавателей

Победитель

урок русского языка в 3 классе

21.01.2019

Урок закрепление. развивать умение находить в слове окончание, основу, корень, приставку, суффикс, создавая ситуацию успеха на уроке и вовлекая ребенка в конкретную деятельность по решению учебной задачи.

Гамза Людмила Михайловна, учитель начальных классов, МКОУ" Новокрасненская СОШ", Новосибирская область, Чистоозерный район, с. Новокрасное

Номинация: Начальная школа

Участник

презентация "Вода ради жизни"

21.01.2019

Данная презентация проводилась на курсах переподготовки учителей биологии, географии и химии. Данную презентацию можно использовать при проведении разных типов уроков.

Севергина Екатерина Филипповна, учитель химии, Онохойская средняя школа №1, поселок Онохой- Заиграевского района Республики Бурятия

Номинация: Средняя школа

Лауреат

status-winner

Урок истории "Коллективизация сельского хозяйства"

21.01.2019

Урок истории, для учащихся 9 классов, по ФГОС

Кливиткина Татьяна Викторовна, учитель истории и обществознания, МБОУ Одинцовская СОШ № 12, Одинцово

Номинация: Старшая школа

Победитель

Мастер-класс "Связь поколений"

21.01.2019

Мастер-класс "Связь поколений" Проблема: в настоящее время мы наблюдаем преждевременное старение общества, непонимание и отсутствие общих интересов между старшим и младшим поколениями, отсутствие уважения. Цель: создание условия для совместной деятельности двух поколений: старшего (бабушки и дедушки) и младшего (внуки). Задачи. • Методическая задача: разработать программу совместной деятельности; • Организационная задача: объединить в рамках мастер-класса усилия МУ ДО ДДТ «Левша» (психолог, руководитель детского объединения, обучающиеся) и социума (ветераны дома престарелых «Мядико», Информационного агентства «Приуралье»). • Воспитательная задача: привлечь представителей разных поколений к совместной деятельности во имя общей цели. Познакомить детей с внутренним миром пожилого человека. Бороться с отрицательными стереотипами отношения к старости. • Воспитание почтительного уважения к старшему поколению, бережного отношения к ним. • Учить детей сопереживать, сочувствовать старым людям.

Тарасова Оксана Александровна, педагог дополнительного образования, МУ ДО ДДТ "Левша", ЯНАО, п. Харп

Номинация: Дополнительное образование

Победитель

"Что такое деньги и зачем они нужны?"

21.01.2019

В результате проведения мероприятия происходит повышение финансовой культуры обучающегося. Мероприятия по финансовой грамотности обучающихся младших классов помогают: - сформировать у учащихся представление о финансах простым и понятным языком; – объяснить, что финансы это многогранное понятие, которое включает в себя и наличные деньги, и безналичные денежные ресурсы, и др. формы и инструменты денежных средств, а также — финансовые отношения, связанные с расчетами денежными средствами между субъектами рынка. Мероприятия, направленные на повышение финансовой грамотности – дело важное и нужное, ведь важно начинать прививать самые азы финансовой грамотности именно среди подростков, молодежи. Чтобы несколько лет спустя, вступая в самостоятельную жизнь, они смогли бы пользоваться финансовыми инструментами для улучшения собственного достатка.

Зуева Татьяна Алексеевна, учитель начальных классов, МОУ СОШ №1 им. К.С. Заслонова, Невель, Псковская область

Номинация: Основы финансовой грамотности

Победитель

Проект о ветеранах Великой Отечественной войны

20.01.2019

Данный проект выполнен учениками 3 класса. В сборе материала участвовали все учащиеся. представлена информация об участниках Великой отечественной войны. Цель данного проекта - воспитание патриотизма и уважения к наших дедам и прадедам, отстоявших Великую победу.

Мурылева Татьяна Юрьевна, учитель начальных классов, МОУ СОШ п.Поливаново МО "Барышский район" , Ульяновская область

Номинация: Начальная школа

Лауреат

status-winner

Урок русского языка в 3 классе по теме « Сочинение по картине В.М. Васнецова «Снегурочка» с метакомпонентом «Целое и часть»

20.01.2019

Урок разработан по учебникам В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого "Русский язык", система "Школа России" с использованием метакомпонента "Целое и часть"

Сорокина Татьяна Васильевна, учитель начальных классов, КОГОБУ СШ , пгт Демьяново Подосиновского района Кировской области

Номинация: Начальная школа

Победитель

Урок английского языка в 7 классе по теме "Идиомы и поговорки о еде"

19.01.2019

Тип урока: урок-исследование. Виды работ: индивидуальная, фронтальная, парная, групповая. Место урока в теме: урок расширения лексического запаса обучающихся. Тема урока: Идиомы и поговорки о еде. Цели урока: • освоить во всех видах речевой деятельности новые лексические единицы; • повторить и обобщить лексический материал по теме Покупки. Еда. Задачи урока: 1. Образовательные: освоение новых лексических единиц - идиом и поговорок; 2. Развивающие: развитие умений работать со словарем; развитие умений прогнозировать содержание с опорой на иллюстрацию и по заголовку и начальным фразам; развитие умений изучающего чтения; развитие социо-культурной компетенции; развитие умений работать в парах; развитие познавательного интереса и активности обучающихся; развитие мышления, памяти, внимания. 3. Воспитательные: воспитание стремления к совершенствованию собственной культуры; воспитание доброжелательного отношения друг к другу; формирование устойчивой мотивации изучения английского языка.

Мешкова Евгения Павловна, учитель английского языка, МОБУ СОШ №95 им.Н.Щукина п.Архара, п.Архара Амурская обл.

Номинация: Учебный процесс

Победитель

Воспитательное событие экологической направленности "Хабаровский край -дом мой родной, Хабаровский край,горжусь я тобой"

19.01.2019

• Цель: систематизировать и уточнить знания о Хабаровском крае, развитие экологической этики обучающихся, формирование чувства сопричастности к своему времени, личной ответственности за все происходящее вокруг; осуществление патриотического воспитания, содействовать развитию познавательного интереса

Кучина Лариса Станиславовна, Зам директора по УВР, МОУ СОШ №6, Хабаровский край,г Комсомольск-на-Амуре

Номинация: Начальная школа

Победитель