Работы фестиваля «Педагог года 2020»

Отправить работу на фестиваль

Номинации фестиваля

Все работы

Статус

Атлетическая гимнастика

30.12.2019

Атлетическая гимнастика - система физических упражнений с использованием специальных отягощений. Известно с глубокой древности: наши предки убедились на опыте, что физические нагрузки с отягощениями делают мышцы крепче, суставы подвижнее, организм выносливее. Родина атлетизма - Древняя Греция, где для гармонического развития тела использовали упражнения с гальтерсами - прообразом гантелей. На фресках третьего века н.э. с гантелями упражняются не только мужчины, но и женщины.

Новиков Алексей Константинович, преподаватель физической культуры, Колледж Приборостроения и Информационных Технологий, г. Москва

Номинация: Среднее профессиональное образование

Лауреат

status-winner

Обучение обучающихся с ОВЗ решению составных задач при помощи развития познавательных УУД

30.12.2019

Описание подготовительного этапа к решению составных задач и приемы деятельности учителя на стадии подготовки обучающихся к решению данных задач.

Черепанова Наталья Васильевна, учитель начальных классов, МКОУ "Школа-интернат № 92", город Нижний Новгород

Номинация: Коррекционная педагогика

Победитель

Конспект открытого занятия "Весна"

30.12.2019

Конспект открытого занятия для детей старшей группы с ЗПР

Матрёнина Тина Андреевна, учитель-дефектолог, БОУ "Кугесьская общеобразовательная школа-интернат для обучающихся с ОВЗ" Минобразования Чувашии", п.Кугеси, Чувашская республика

Номинация: Коррекционная педагогика

Лауреат

status-winner

Семинар-практикум для педагогов "Конфликты и способы их разрешения»

30.12.2019

В жизни бывают ситуации, когда случайно возникают объективные условия для возникновения конфликта. Порой очень важно волевым усилием, своей тактичностью, толерантностью сдержать нахлынувшее раздражение и желание действовать агрессивно. Цель семинара-практикума: профилактика и разрешение конфликтов между людьми.

Филиппова Нина Александровна, педагог- психолог, МДОУ "Детский сад № 62 "Ламбушка", г. Петрозаводск, Республика Карелия

Номинация: Сущность и особенности профессиональной деятельности педагога-психолога

Победитель

Рабочая программа по математике, 1 класс

30.12.2019

Для реализации Рабочей программы используется учебно-методический комплект «Школа России»: Учебник: М. И.Моро, С.И.Волкова, С.В.Степанова –учебник в 2ч. М.: Просвещение, 20

Саркисян Армине Ашотовна, Учитель начальных классов, МАОУ "СОШ №33" г.Балашиха, Москва

Номинация: Начальная школа

Победитель

Проект дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «ЗАКУЛИСЬЕ»

30.12.2019

Категория учащихся по программе: 10 лет. Срок реализации программы: один учебный год, 72 часа

Саркисян Армине Ашотовна , Учитель начальных классов, МАОУ "СОШ №33" г.Балашиха, Москва

Номинация: Педагогический проект

Победитель

Разработка урока: " Музыка эпохи Петра I"

30.12.2019

Я оплатила. Чек- ордер Сбербанк онлайн. дата 29:12:19 время 13:10:32 номер операции 2531535 сумма 300 руб.

Дорофеева Надежда Анатольевна, преподаватель, МБО ДО "ДШИ им. С.Губайдулиной", г. Чистополь, Республика Татарстан

Номинация: Дополнительное образование

Победитель

Мастер-класс "Приемы смыслового чтения на уроках математики"

29.12.2019

Рассмотрены приемы смыслового чтения на уроках математики.

Власенкова Ольга Дмитриевна, учитель, МБОУ "Шеговарская СШ", с.Шеговары

Номинация: Средняя школа

Участник

Урок по теме "Проценты"

29.12.2019

Урок соответствует требованиям ФГОС.Урок решения задач.

Власенкова Ольга Дмитриевна, учитель математики, МБОУ "Шеговарская СШ", с.Шеговары

Номинация: Средняя школа

Участник

Проект "Поздравительная открытка с Новым годом!"

29.12.2019

Ознакомление с историей появления новогодней открытки. Воспитание интереса к истории семьи и страны. Создание праздничной атмосферы, укрепление традиций Развитие творчества, фантазии, аккуратности

Любовь Валентиновна Козлова, учитель начальных классов, МБОУ Досатуйская СОШ, Забайкальский край,Приаргунский район,п.Досатуй

Номинация: Начальная школа

Участник

Жалобная книга леса

27.12.2019

Рассказывается почему книга так называется и о чем она рассказывает; в интересной форме показаны "жалобы" растений и животных. Предлагается разминка - экологические загадки; разработаны конкурсы, экологические задачи, эстафета. Рекомендуется для детей начальной школы

Румянцева Елена Васильевна, педагог дополнительного образования, МБУ ДО ГДДЮТ, Нижний Тагил Свердловская область

Номинация: Дополнительное образование

Лауреат

status-winner

Опыт использования эффективных методов

27.12.2019

В данной работе представлен опыт работы учителя с одаренными детьми

Болясов Андрей Борисович, учитель технологии, МБОУ СОШ №4, г. Красный Сулин Ростовской области

Номинация: Педагогическая практика

Победитель

Реализация моделей оценки уровня информатизации школы

27.12.2019

Процесс информатизации школы нуждается в управлении, одной из составных частей которого является оценка как инструмент получения данных о том, достигнуты или нет поставленные цели, какие существуют проблемы и каковы пути их решения.

Сафронова Ольга Игоревна, Педагог дополнительного образования, ГБОУДО ЦДТ Замоскворечье, Москва

Номинация: Дополнительное образование

Победитель

Проект: "Моё настроение"

26.12.2019

Данный проект разработан для работы с детьми ОВЗ. По сопровождению образовательного процесса и коррекции эмоционально-личностной сферы.

Лукина Лидия Ивановна, педагог-психолог, МКДОУ "Центр развития ребёнка-детский сад №3" , с. Новая Усмань, Воронежская область

Номинация: Педагогический проект

Лауреат

status-winner

Театрализованная постановка «Могучая Россия, Родина моя! Нет никого на свете, кто мог сломить тебя!»

26.12.2019

В театральной постановке ребята проживают жизнь по следам истории от начало ВОВ до освобождения Ростовской области

Авдеева Надежда Сергеевна, учитель начальных класов, МБОУ СОШ № 18, г.Донецк Ростовской области

Номинация: Военно-патриотическое воспитание в школе

Победитель

методическая разработка урока по русскому языку "Имя существительное".

26.12.2019

Открытый урок по русскому языку "Имя существительное" в 3 классе, в соответствии с ФГОС.

Балабина Людмила Николаевна, учитель, МБОУ Большеремонтненская СШ, Ростовская область Ремонтненский район с. Большое Ремонтное

Номинация: Начальная школа

Победитель

Интеллектуальный и творческий потенциал, как фактор инновационного развития общества

26.12.2019

Не существует сколько – нибудь достоверных тестов на одарённость, кроме тех, которые проявляются в результате активного участия хотя бы в самой маленькой поисковой исследовательской работе. А.К. Колмагоров. В настоящее время остро встаёт проблема поиска путей повышения социально – экономического потенциала общества, где важную роль в её решении играет система образования. В законе РФ «Об образовании» указывается на необходимость развития творческих возможностей одарённых детей, которые в дальнейшем станут носителями ведущих идей общественного процесса.

Манжарова Ольга Васильевна, педагог-психолог, МБОУ СОШ №3, ЯНАО, г. Ноябрьск

Номинация: Старшая школа

Победитель

Урок. Передвижение воды и питательных веществ в растении

25.12.2019

сформировать понятие о проводящей функции стебля, о взаимосвязи строения стебля с выполняемой функцией.

Саттарова Ольга Михайловна, учитель биологии и химии, МБОУ "СОШ № 2" г. Тарко-Сале, г. Тарко-Сале

Номинация: Средняя школа

Победитель

Урок по родной литературе (русской) на тему: «К.Д. Воробьёв. «Гуси-лебеди». Человек на войне. Любовь как высшая нравственная основа в человеке. Смысл названия рассказа»

25.12.2019

Тема урока: «К.Д. Воробьёв. «Гуси-лебеди». Человек на войне. Любовь как высшая нравственная основа в человеке. Смысл названия рассказа» Цель: познакомиться с творчеством писателя; сформировать читательский интерес к его произведениям; развивать умение анализировать художественное произведение; раскрыть смысл названия рассказа «Гуси-лебеди», тему любви и войны в рассказе; воспитывать чувство патриотизма через восприятие произведений К.Д. Воробьёва. Оформление: презентация, выполненная учителем и группой учеников.

Елена Владимировна Седых, учитель русского языка и литературы, МБОУ "Скороднянская СОШ", село Скородное

Номинация: Старшая школа

Победитель

Эссе на тему «Дефектолог – профессия на века!»

24.12.2019

Учитель-дефектолог — это человек с особым складом души, деятельный, инициативный, энергичный, уверенный в успешном результате своей профессиональной деятельности, доброжелательный и тактичный.

Набиуллина Гульназ Хамзиевна, учитель, ГБОУ Уфимская КШИ № 63, Уфа, Республика Башкортостан

Номинация: Сердце отдаю детям

Победитель