Работы фестиваля «Педагог года 2023»

Литературно-музыкальная композиция «Помним»

03.03.2023

Цели и задачи: 1. Закрепить и расширить знания учащихся о героической обороне Ленинграда. 2. Способствовать воспитанию активной гражданской позиции патриотизма, уважения к истории своей Родины. 3. Коррекция и развитие связной речи, пополнение и обогащение словарного запаса в процессе чтения стихов, исполнения песен. 4. Познакомить учеников школы со знаменитыми актёрами, поэтами, художниками, певцами нашей страны, которые родились или жили в блокадном Ленинграде. Подготовительная работа: чтение книг и стихов, просмотр видеофильмов о блокаде Ленинграда. Участники: Хореографическая студия «Искорки», солисты вокальной студии «СоЗВездие».

Заремба Валентина Юрьевна, Заместитель директора по воспитательной работе, МОУ СОШ с.Засопка, Забайкальский край, Читинский р-н, село Засопка

Номинация: Блокада Ленинграда

«Формирование патриотических чувств в музыкальном и физическом воспитании дошкольников 4- 7 лет»

02.03.2023

Вырастить патриота - достойного гражданина нашего общества, является одной из важнейших задач воспитательно-образовательной работы с детьми. Патриотизм не заложен в генах, это не природное, а социальное качество, потому не наследуется, а формируется. Нравственно-патриотическое воспитание – одна из актуальных и важнейших проблем, которая должна решаться сегодня всеми, кто имеет отношение к детям. Задачи педагогов и родителей – как можно раньше пробудить к ребенку любовь к родной земле, воспитывать любовь и уважение к матери, семье, улице, городу, чувство гордости за достижения страны, уважение к армии, развивать интерес к доступным ребенку явлениям общественной жизни. Ведь все это и составляет истоки нравственно-патриотического воспитания, которое зарождается в познании дошкольника, а формируется в процессе систематического и целенаправленного развития. Воспитание чувств патриотизма у дошкольников – процесс сложный и длительный. Всё это играет огромную роль в становлении личности ребёнка.

Терентьева Ирина Николаевна, музыкальный руководитель, МКДОУ АГО "Ачитский детский сад "Улыбка" - филиал "Ачитский детский сад "Тополёк, пгт. Ачит, свердловская область

Номинация: Духовно-нравственное воспитание в соответствии с ФГОС

« Наставничество педагога – психолога по форме «Педагог – Высокомотивированный обучающийся».

02.03.2023

Я выбрала тему исследовательской работы: « Наставничество педагога – психолога по форме «Педагог – Высокомотивированный обучающийся». Высокомотивированный обучающийся – обучающийся, имеющий высокий уровень развития внутренней потребности и мотивации быть успешным в том или ином виде деятельности. Так как государственная политика в сфере образования в настоящее время ориентирована на создание эффективной системы выявления, поддержки и сопровождения талантливых детей и молодёжи. Цель программы: раскрытие потенциала личности наставляемого. Задачи программы: – сопровождение участия в олимпиадах, конкурсах и иных творческих мероприятиях – раскрытие творческого, профессионального потенциала каждого обучающегося – подготовка обучающегося к самостоятельной, осознанной и социально продуктивной деятельности в современном мире.

Инна Николаевна Перминова, МОУ гимназия №9, МОУ гимназия №9, Komsomolsk na Amure Habarovskiy kr

Номинация: Педагогический проект

«Формирование финансовой культуры старших дошкольников посредствам нравственно-трудового воспитания»

01.03.2023

Одним из новых направлений в работе с дошкольниками является формирование финансовой культуры старших дошкольников посредствам нравственно-трудового воспитания» В своей статье автор Ю.В. Птиченко раскрыла педагогические подходы по реализации данной проблемы в дошкольной организации. Пояснила специфику понятий «экономическая грамотность» и «нравственно-трудовое воспитание» относительно дошкольного возраста.

Юлия Владимировна Птиченко, Учитель-дефектолог, МБДОУ "ДС №18 "Полянка", Норильск

Номинация: Духовно-нравственное воспитание в соответствии с ФГОС

Классный час "Что такое общественно-полезная деятельность?"

01.03.2023

Разработка классного часа

Валентина Михайловна Глазунова, учитель начальных классов, МБОУ "СОШ №1", Курск

Номинация: Начальная школа

Общеобразовательная, общеразвивающая программа дополнительного образования "Гармония красок"для детей 8-18 лет

28.02.2023

программа предусматривает общее развитие подрастающего поколения в сфере изобразительного искусства, всесторонне развивать личность, выявление одаренности посредством различных способов рисования и введения в историю искусств.

Шаламонова Лариса александровна, педагог До в области ИЗО и ДПИ, МБОУ ДО "ДШ", Назарово, Красноярский край

Номинация: Дополнительное образование

"Речевой калейдоскоп" для воспитателей и педагогов

27.02.2023

Презентация подготовлена для педагогического совета по одной из годовых задач учреждения "Формирование и развитие связной речи у дошкольников в различных видах и формах детской деятельности как фактор развития успешной личности"

Бурьянова Марина Владимировна, учитель-логопед, МАДОУ "Детский сад "Ручеёк", ЯНАО г. Новый Уренгой

Номинация: Педагогическая практика

Образовательный проект «Активизация познавательной и мыслительной деятельности обучающихся на уроках истории и обществознания»

23.02.2023

Вопросы активизации учения школьников относятся к числу наиболее актуальных проблем современной педагогической науки и практики. Реализация принципа активности в обучении имеет определенное значение, так как обучение и развитие носят деятельностный характер, и от качества учения как деятельности зависит результат обучения, развития и воспитания учащихся.

Гульназ Фависовна Закирова, учитель, Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение "Средняя общеобразовательная школа №1" с.Бураево муниципального района Бураевский район Республики Башкортостан, село Бураево

Номинация: Учебный процесс

Урок в школе для обучающихся с ОВЗ: «Зимнее путешествие в страну цифрляндию»

21.02.2023

Представляю вашему вниманию разработку урока математики для 2 класса,школы для обучающихся с ОВЗ. Целью которого является закрепление навыков сложения, вычитания и выполнение арифметических действий на наглядно - действенной основе с помощью предметов символов, развитие базовых познавательных функций. Урок построен в виде путешествия в сказочную страну.

Шишева Екатерина Евгеньевна , учитель, МБОУ Наро-Фоминская школа для обучающихся с ОВЗ, г.о. Наро-Фоминск

Номинация: Коррекционная педагогика

Семейное право

18.02.2023

технологическая карта урока

Кара-Монгуш Лилия Геннадьевна, учитель истории и обществознания, МБОУ СОШ №2 им.Т.Б. Куулар пгт. Каа-Хем, пгт. Каа-Хем, Кызылский кожуун, Республика Тыва

Номинация: Средняя школа

Учебное пособие "Стратегии и современная модель управления в сфере денежно-кредитных отношений"

17.02.2023

Учебное пособие для обучающихся по направлению подготовки 38.04.08 Финансы и кредит (Магистерские программы: Банковское дело, Финансы и кредит, Финансы и кредит (Пенсионный фонд)), ОП ВО «Магистратура», очной и заочной форм обучения состоит из трех разделов и содержит девять тем, материал в рамках которых раскрывает особенности формирования современных стратегий и современных моделей управления в сфере денежно-кредитных отношений. Особое место при изложении материала уделено регулированию в сфере денежно-кредитных отношений. К каждой теме учебного пособия разработаны тестовые и практические задания, направленные на развитие творческих способностей обучающихся. В свою очередь, перечень вопросов для самоконтроля позволяет закрепить теоретические знания и использовать в практической деятельности. Издание рассчитано на широкий круг пользователей: преподавателей и обучающихся экономических специальностей организаций высшего образования, а также может быть полезным для научных и практических работников.

Лазарева Инна Евгеньевна, Доцент кафедры банковского дела, ГО ВПО «Донецкий национальный университет экономики и торговли имени Михаила Туган-Барановского», Донецк, Донецкая Народная Республика

Номинация: Высшее образование

Педагогическое эссе

16.02.2023

Эссе написано для участия в конкурсе и будет представлено для участия в региональном мероприятии - онлайн-выставке "Учителями. славится Россия!".

Еремченко Жанна Николаевна, учитель-логопед, Санаторная школа №28, г.Ростов-на-Дону

Номинация: Сердце отдаю детям

ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ НАЛОГОВЫХ ПРОВЕРОК

16.02.2023

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ И СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ «ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ НАЛОГОВЫХ ПРОВЕРОК»

Попова Ирина Витальевна, д.э.н., доцент, заведующий кафедрой банковского дела, Государственная организация высшего профессионального образования "Донецкий национальный университет экономики и торговли имени Михаила Туган-Барановского", г. Донецк, Донецкая Народная Республика

Номинация: Высшее образование

Конспект занятия. Литература родного края. Поэты Донбасса о Великой Отечественной войне

14.02.2023

Донбасс – наш родной край, мы здесь родились и выросли. Изучая историю родного края, мы становимся богаче и умнее. Знакомство с историей учит человека ценить то прекрасное, что создал народ. Видя, каким трудом, борьбой и подвигами строили многие поколения здание нашей культуры, мы осознаем себя звеном в цепи поколений. А уходя от своих истоков, теряя связь с родным домом, забывая его культуру и историю, мы теряем себя в мире. Ведь история – это не только прошлое, это настоящее и будущее, которое будет строиться вашими руками. Цель данного урока - углубить сведения о жизни и творчестве поэтов-фронтовиков Донбасса; привлечение учащихся к изучению литературы родного края; содействовать развитию творческих способностей учащихся путём приобщения к литературному и музыкальному искусству; воспитание чувства уважения к героическому прошлому родного Донбасса, чувства патриотизма, гордости за свое Отечество.

Бурцева Елена Леонидовна, Учитель русского языка и литературы, ГБОУ "Донецкая специальная школа-интернат №17" город Донецк, Донецк, донецкая область

Номинация: "Великой Победе - 78"

" Путешествие в математическую галактику"

13.02.2023

Приоритетная образовательная деятельность: «Познавательное развитие»: развитие интересов детей, любознательности и познавательной мотивации; формирование познавательных действий; развитие воображения и творческой активности; формирование первичных представлений о свойствах и отношениях объектов окружающего мира (количестве, числе, части и целом, пространстве и времени, причинах и следствиях и др.).

Абрамова Наталья Викторовна, Воспитатель, МБДОУ 133 , г. Томск

Номинация: Учебный процесс

Классный час на тему "Чем опасен фашизм".

09.02.2023

В нашей стране сейчас, к несчастью, можно встретить неофашистов. Они не менее жестоки по сравнению с фашистами того времени. Все они проявляют склонность к политическому экстремизму. С такими же обычными людьми, как и они сами, они ведут себя беспощадно. Фашизм возрождается. Ярким примером является Украина. Об этом надо говорить и помнить. Вспомним слова писателя Александра Солженицына, который говорил: «Чтобы уничтожить народ, надо отделить его от корней»1. Нельзя не согласиться с его мнением, ведь без знания кто мы, какие мы, без исторической памяти не может быть народа, не может быть его будущего. Как можно отделить народ от его корней? Ответ прост – уничтожить память. Не будем забывать, будем говорить.

Наумчик Светлана Геннадьевна, учитель истории и обществознания, МОУ СОШ №1 имени Т.Г.Мазура города Пугачева Саратовской области, город Пугачев Саратовская область

Номинация: "Великой Победе - 78"

Развитие творческого потенциала дошкольников

09.02.2023

В проекте представлен опыт работы по развитию творческого потенциала детей с применением современных технологий.

Каплина Валентина Александровна, педагог-психолог, ГБОУ ШКОЛА №1194, г Москва

Номинация: Педагогический проект

"Голос - второе лицо"

04.02.2023

рабочая программа предпрофильных курсов для учеников старших классов общеобразовательных школ

Бачинская Ольга Анатольевна, Преподаватель, ГБПОУ СКИК, город Сызрань, Самарская область

Номинация: Среднее профессиональное образование

Открытый урок "Действия с десятичными дробями"

03.02.2023

Открытый урок "Действия с десятичными дробями". Презентация, планирование урока и физкультминутка

Андриянова Мария Евгеньевна, учитель, МОУ Глебовская сош, д. Глебово, Тверская область

Номинация: Сердце отдаю детям

«Труд во благо Отчизны» (10 класс)

02.02.2023

Внеурочное мероприятие в 10 классе по теме «Труд во благо Отчизны» посвящено знаменитым землякам-уроженцам Тамбовской области, которые своим трудом внесли огромный вклад в историческую летопись не только нашего края, но и России.

Савищева Светлана Ивановна, учитель русского языка и литературы, МБОУ Алгасовская СОШ Новотомниковский филиал, Тамбовская область

Номинация: Старшая школа