Работы фестиваля «Педагог года 2020»

Отправить работу на фестиваль

Номинации фестиваля

Все работы

Статус

Внеклассное мероприятие, посвященное 75 годовщине Победы в Великой Отечественной войне «Нам не дано забыть».

21.01.2020

В презентации представлен материал не только о годах Великой Отечественной войны, но и сегодняшнее отношение к памяти о этих событиях.

Захарова Галина Александровна, Учитель изобразительного искусства, Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 6 г. Комсомольск-на-Амуре, г. Комсомольск-на-Амуре, Хабаровский край

Номинация: Средняя школа

Победитель

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Маленькие краеведы» Туристко-краеведческой направленности

21.01.2020

Чтобы понятие «Родина» не стало абстрактным для детей, необходимо тщательно продумать процесс их ознакомления с историческим, культурным прошлым и настоящим своей страны, родного села.

Погибова Надежда Матвеевна , педагог дополнительного образования, МБОУ ДО "Центр внешкольной работы", 9418

Номинация: Дополнительное образование

Участник

Эмоциональный интеллект детей с ОВЗ. Диагностика, коррекция, развитие.

21.01.2020

В работе представлены материалы используемые педагогом-психологом в работе с эмоциональным интеллектом детей с ОВЗ. А также небольшой теоретический минимум, игры и упражнения, диагностические материалы.

Акулова Дияна Александровна, Педагог-психолог, ГКУСО ПК «ЦЕНТР ПОМОЩИ ДЕТЯМ, ОСТАВШИМСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ» Г.ПЕРМИ, г. Пермь

Номинация: Коррекционная педагогика

Победитель

Проект по работе с детьми "группы риска" «Важные даты Родины»

21.01.2020

Работа внеурочной деятельности для обучающихся "группа риска"

Горшкова Елена Алексеевна, Социальный педаго, МБОУ СОШ №18 имени В.Я. Алексеева, Сургут, ХМАО-Югры

Номинация: Педагогический проект

Победитель

Презентация программы "Волшебный мир камней"

21.01.2020

Актуальность психолого – педагогической программы «Волшебный мир камней» не вызывает сомнений. Арт-терапевтические игры с камнями для занятий с детьми 5-7 лет направлены на психокоррекцию и психопрофилактику конфликтности, замкнутости, тревожности, невротических и эмоциональных расстройств, кризисных состояний. Данные занятия возможно проводить с детьми в малых группах или индивидуально.

Шабурова Оксана Александровна , педагог-психолог, МБДОУ ДС №67 "Умка", ХМАО

Номинация: Педагогическая практика

Победитель

«Межпредметная интеграция на занятиях в творческом объединении «Чудеса своими руками»

21.01.2020

«Межпредметная интеграция на занятиях в творческом объединении «Чудеса своими руками». Выступление на М О, отдела «Экологии, туризма и военно-патриотической работы», муниципального учреждения дополнительного образования «Центр внешкольной работы г. Зеленокумска Советского района».

Еременко Марина Николаевна, Педагог дополнительного образования, МУДО "Центр внешкольной работы г.Зеленокумска Советского района, г.Зеленокумск, Ставропольский край

Номинация: Дополнительное образование

Участник

Речевые игры в коррекционной работе с детьми младшего школьного возраста

20.01.2020

Речевые игры и упражнения способствуют обогащению словарного запаса, практическому освоению грамматических норм русского языка, развитию связной речи.

Татьяна Владимировна Фоменок, учитель начальных классов, МБОУ "СОШ №1" город Пикалево Ленинградская область, Пикалево, Ленинградская область

Номинация: Начальная школа

Победитель

Крымская весна. Интересные факты о Крыме

09.01.2020

Материал для проведения внеклассного мероприятия, посвященного присоединению Крыма к России.

Большакова Зоя Львовна, преподаватель, ГПО АУ ЯО Ярославский колледж сервиса и дизайна, Ярославль

Номинация: Материалы для преподавателей

Участник

Рождество в Англии

08.01.2020

История празднования Рождества в Англии. Традиции и обычаи.

Подшивалова Елена Владимировна, учитель английского языка, МБОУ г. Иркутска СОШ №43, г. Иркутск

Номинация: Средняя школа

Лауреат

status-winner

Метод проектов как оптимальная технология формирования универсальных учебных действий на уроках иностранного языка

08.01.2020

Проект – это продуктивная деятельность. Заинтересованность ученика (мотивация) + целенаправленность + конструирование и простраивание своей деятельности = качественный и полезный продукт.  В процессе проектной деятельности происходит усвоение информации, освоение знаний и их присвоение.

Подшивалова Елена Владимировна, учитель английского языка, МБОУ г. Иркутска СОШ №43, г. Иркутск

Номинация: Средняя школа

Победитель

Презентация на тему: "Джек Лондон"

07.01.2020

Презентация к уроку тема: "Английская и американская литература"

Мусульбес София Николаевна, Преподаватель, ГБПОУ МССУОР №1 Москомспорта, Москва

Номинация: Среднее профессиональное образование

Победитель

Урок Изобразительного искусства в 1 классе. Времена года. Осень.

04.01.2020

Приобщение детей к миру искусства через познание окружающего мира, его художественного смысла. Рассмотреть особенности осенней природы и отразить полученные знания в своих работах, используя нетрадиционные техники рисования.

Загребельная Ирина Александровна, Учитель ИЗО и Технологии, ЧОУ СОШ "Ломоносовская школа", Москва

Номинация: Начальная школа

Победитель

урок по родному языку , 3 класс "Ветер без крыльев летает"

04.01.2020

Конспект урока по родному русскому языку для 3 класса.

Букина Надежда Степановна, учитель начальных классов, МБОУ "СШ № 8", г.Новый Уренгой ЯНАО

Номинация: Начальная школа

Победитель

Урок русского языка в 4 классе "Словосочетание существительное+прилагательное. Главное и зависимое слово в словосочетании".

03.01.2020

Предмет: русский язык Класс: 4 класс Тема и номер урока в теме: Раздел 4 «Имя прилагательное», тема Словообразование имен прилагательных», урок № 84 «Словосочетание существительное + прилагательное. Главное и зависимое слово в словосочетании». Базовый учебник: Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Пронина О.В. Русский язык. Учебник . 4 класс. – М.: Баласс, 2016

Сафина Эльмира Зинатулловна, учитель начальных классов, МБОУ "СШ № 5", г. Новый Уренгой, ЯНАО, Новый Уренгой, Ямало-Ненецкиий АО

Номинация: Начальная школа

Победитель

Произведения крупной формы в репертуаре учащегося-пианиста, особенности работы над концертом в фортепианном классе

03.01.2020

Автор работы рассматривает проблемы, с которыми сталкиваются учащиеся ДМШ и ДШИ в процессе изучения произведений крупной формы, анализирует встречающиеся сложности: разнообразие содержание (по сравнению с другими произведениями репертуарного комплекса) большие масштабы развития музыкального материала; даёт рекомендации юным исполнителям и их педагогам для развития умения мысленно охватывать значительные построения, при соблюдении единства целого, выявлять характерные особенности отдельных образов и тем.

Пшеничникова Людмила Владимировна, Преподаватель по классу фортепиано, МБУ ДО "Детская музыкальная школа №20 имени М.А. Матренина", г.Осинники, Кемеровская область

Номинация: Дополнительное образование

Победитель

Атлетическая гимнастика

30.12.2019

Атлетическая гимнастика - система физических упражнений с использованием специальных отягощений. Известно с глубокой древности: наши предки убедились на опыте, что физические нагрузки с отягощениями делают мышцы крепче, суставы подвижнее, организм выносливее. Родина атлетизма - Древняя Греция, где для гармонического развития тела использовали упражнения с гальтерсами - прообразом гантелей. На фресках третьего века н.э. с гантелями упражняются не только мужчины, но и женщины.

Новиков Алексей Константинович, преподаватель физической культуры, Колледж Приборостроения и Информационных Технологий, г. Москва

Номинация: Среднее профессиональное образование

Лауреат

status-winner

Обучение обучающихся с ОВЗ решению составных задач при помощи развития познавательных УУД

30.12.2019

Описание подготовительного этапа к решению составных задач и приемы деятельности учителя на стадии подготовки обучающихся к решению данных задач.

Черепанова Наталья Васильевна, учитель начальных классов, МКОУ "Школа-интернат № 92", город Нижний Новгород

Номинация: Коррекционная педагогика

Победитель

Конспект открытого занятия "Весна"

30.12.2019

Конспект открытого занятия для детей старшей группы с ЗПР

Матрёнина Тина Андреевна, учитель-дефектолог, БОУ "Кугесьская общеобразовательная школа-интернат для обучающихся с ОВЗ" Минобразования Чувашии", п.Кугеси, Чувашская республика

Номинация: Коррекционная педагогика

Лауреат

status-winner

Семинар-практикум для педагогов "Конфликты и способы их разрешения»

30.12.2019

В жизни бывают ситуации, когда случайно возникают объективные условия для возникновения конфликта. Порой очень важно волевым усилием, своей тактичностью, толерантностью сдержать нахлынувшее раздражение и желание действовать агрессивно. Цель семинара-практикума: профилактика и разрешение конфликтов между людьми.

Филиппова Нина Александровна, педагог- психолог, МДОУ "Детский сад № 62 "Ламбушка", г. Петрозаводск, Республика Карелия

Номинация: Сущность и особенности профессиональной деятельности педагога-психолога

Победитель

Рабочая программа по математике, 1 класс

30.12.2019

Для реализации Рабочей программы используется учебно-методический комплект «Школа России»: Учебник: М. И.Моро, С.И.Волкова, С.В.Степанова –учебник в 2ч. М.: Просвещение, 20

Саркисян Армине Ашотовна, Учитель начальных классов, МАОУ "СОШ №33" г.Балашиха, Москва

Номинация: Начальная школа

Победитель