Работы фестиваля «Педагог года 2024»

Отправить работу на фестиваль

Номинации фестиваля

Все работы

Статус

" Память за прошлое держится цепко"

20.01.2024

Литературный вечер

Арцыбашева Маргарита Евгеньевна, Учитель русского языка и литературы, МБОУ " ПОЛЕВСКОЙ ЛИЦЕЙ" КУРСКОГО РАЙОНА КУРСКОЙ ОБЛАСТИ, Курская область,Курский район

Номинация: Военно-патриотическое воспитание в школе

Победитель

Тепло орлятских сердец

20.01.2024

Ученики 3 Г класса МБОУ "СОШ N58" г. Кемерово в рамках трека Орлёнок-доброволец подготовили новогодние подарки-аппликации и написали письма для бойцов, находящихся в зоне проведения СВО. Ребята очень старались. Свои работы отправили через волонтерский отряд "Тепло родного Кузбасса.

Лукина Наталья Евгеньевна , учитель начальных классов , МБОУ "СОШ N 58" г. Кемерово, Г. Кемерово Кемеровская область - Кузбасс

Номинация: Волонтёрский проект

Победитель

На что семья тратит деньги. Подсчитаем все расходы семьи.

19.01.2024

-объяснять и сравнивать основные источники дохода семьи; -приводить примеры регулярных и нерегулярных доходов и расходов семьи; Конспект урока по финансовой грамотности с применением ИКТ. На уроке дети научатся: считать общую сумму доходов семьи на условных примерах; объяснять и сравнивать доходы и расходы семьи; анализировать полученные данные; составлять элементарную круговую диаграмму.

Соломенникова Мария Александровна, учитель начальных классов, МАОУ "СОШ № 127 с УИОП" , г. Пермь

Номинация: Основы финансовой грамотности

Победитель

Презентация

19.01.2024

Презентация урока обучения грамоте в 1 классе . Звук и буква П,п

Чичкова Галина Максимовна, Учитель начальных классов, МБОУ "СОШ №34", Кемерово

Номинация: Начальная школа

Победитель

Внеклассное мероприятие по английскому языку в 11 классе.

19.01.2024

Тема: «School life». Название: « Intellectual Marathon». Форма проведения: игра-соревнование. Практическая цель: развитие речевых умений по учебной ситуации «School life» Развивающая: развивать мышление, внимание Воспитательная: воспитывать интерес к изучению предмета, умение работать в коллективе. Образовательная: закрепить знания учащихся по изученной теме и расширить общий кругозор.

Шуллер Елена Александровна, учитель английского языка, МБОУ "СОШ № 83 г.Владивостока", Владивосток, Приморский край

Номинация: Средняя школа

Победитель

"Серебряное волонтерство как инструмент социализации граждан старшего возраста"

18.01.2024

Волонтёрство в старшем возрасте активно набирает популярность в России. Волонтёром может стать каждый- вне зависимости от возраста и профессии. «Серебряное» волонтёрство не только помогает найти занятие по душе и завести новые знакомства, но в первую очередь наполнит смыслом ежедневный досуг. Быть полезным для окружающих, делая доброе и нужное дело, можно в любом возрасте. Волонтёр «серебряного» возраста (геронтоволонтёр)- это человек в возрасте от 55 лет и старше, добровольно и безвозмездно участвующий в деятельности, направленной на решение актуальных социальных, культурных, экономических, экологических проблем в обществе, применяющий собственные знания и умения для осуществления этой деятельности. Одной из главных целей государственной социальной политики в отношении граждан пожилого возраста является: стимулирование активного долголетия граждан пожилого возраста, их социального интегрирования в жизнь общества. Выявление активных граждан желающих проявить себя, участвовать в активной жизни, подавать положительный пример другим членам нашего общества. Основная цель волонтёрства серебряного возраста - Организация добровольческой деятельности, направленной на самореализацию граждан пожилого возраста, оказание помощи отдельным категориям граждан, содействие решению социально значимых проблем в обществе; - Создание условий для развития волонтёрского движения среди граждан пожилого возраста; - Самореализация граждан пожилого возраста посредством волонтёрской деятельности; - Формирование информационного пространства, популяризация "серебряного" волонтёрства, распространение опыта организации добровольческой деятельности; - Выявление потребностей в оказании различного рода помощи потенциальным благополучателям на территории реализации проекта. Проект успешно реализуется на территории нашего городского округа, за последний за 2023 год наши «серебряные» волонтёры провели более 40 мероприятий (мастер- классы, акции в том числе и экологические, лекции ЗОЖ и многое другое) , в которых приняли участие более 200 человек. Так же регулярно происходит вовлечение новых участников в проект. Добровольческая деятельности всегда оказывает благотворное влияние на повышение уровня жизни, общее эмоциональное состояние граждан В современном российском обществе существует ряд актуальных социальных проблем: это сохранение здоровья населения, развитие образования, повышение уровня жизни, сохранение экологии и другие. Одной из них является разобщённость поколений. Отсюда возникает необходимость вовлечения в общую деятельность людей, независимо от пола, возраста и социального статуса. Такой деятельностью может стать волонтёрство, оно позволяет включиться в неё без строгого отбора, по сравнению с профессиональной деятельностью, требующей специального образования. Волонтёрство способствует социализации пожилых людей, усиливает их способности решать собственные проблемы и помогать другим уязвимым категориям граждан. Связано это с тем, что у пожилого человека снижается самооценка, возрастает неуверенность в себе. Распространённые в обществе стереотипы оказывают влияние на формирование отношения к себе у пожилых людей. Выходя на пенсию, человек, как правило, утрачивает значимую социальную роль и оказывается выключенным из системы межличностных связей, в которую входят представители разных поколений. Вместе с тем пожилые люди обладают большим жизненным и профессиональным опытом, свободным временем, желанием помогать другим. Чем интенсивнее вовлеченность представителей «серебряного» возраста в волонтёрское движение, тем выше уровень их удовлетворённости жизнью. Вовлечение пожилых людей в добровольческие практики является актуальным направлением развития современного волонтёрства в России.

Миронова Екатерина Юрьевна, Заведующий отделения "Акимвеное долголетие", ГАУ СО МО "КЦСОиР "Серебряно- Прудский", Серебряные Пруды., Мрсковская область

Номинация: Волонтёрский проект

Лауреат

status-winner

Конспект урока по окружающему миру "Как сберечь природу России"

18.01.2024

Это разработка урока по окружающему миру для 4 класса на тему:"Как сберечь природу России"

Тголкунова Елена Валентиновна, учитель начальных классов, МБОУСОШ г.Южи, г.Южа, Ивановсакая обл

Номинация: Начальная школа

Участник

«Танцевальные комбинации»

18.01.2024

Такие занятия способствуют сплочению детей, родителей и педагога. А полученные результаты побуждают меня искать новые формы использования мультимедиа на своих занятиях

Ирина Игоревна Пигарева, Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования "Центр развития творчества детей и юношества", Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования "Центр развития творчества детей и юношества", Киселёвский ГО, Кемеровская область

Номинация: Учебный процесс

Лауреат

status-winner

Мастер-класс «Тимбилдинг. Приемы сплочения в хореографическом коллективе»

18.01.2024

С помощью тимбилдинга ребенок сможет избежать серьезных трудностей в общении и даст надежный фундамент для успешной реализации себя в будущем. Детский тимбилдинг - это активный отдых, мероприятие (игра) способствующее развитию способности чувствовать себя уверенным неразрывным звеном одной команды.

Ирина Игоревна Пигарева, Педагог дополнительного образования, Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования "Центр развития творчества детей и юношества", Киселёвский ГО, Кемеровская область

Номинация: Дополнительное образование

Победитель

Урок окружающего мира "Основной закон России и права человека"

18.01.2024

Цели: * Дать представление о том, насколько велика наша страна * Познакомить детей с народами, населяющими Россию * Формировать представление об основном законе-Конституции * Воспитывать в детях чувство любви и уважения к родной стране

Деменюк Ольга Михайловна, Учитель начальных классов, МБОУ "СОШ№34", Кемерово

Номинация: Начальная школа

Победитель

Открытое музыкальное занятие "Путешествие по городу Оренбургу"

16.01.2024

Открытое музыкальное патриотическое занятие с детьми подготовительной группы

Суханова Галина Александровна, Музыкальный руководитель, МДОАУ100, Г.Оренбург

Номинация: Материалы для преподавателей

Лауреат

status-winner

Эссе

15.01.2024

Любите ли вы школу, как люблю ее я ?! Для меня школа- это вся моя жизнь. В ней началось моё детство, с неё начиналась юность и взрослая жизнь. Школа – это островок доброты и света, к которому всегда хочется возвращаться.

Валентина Александровна Верезуб, учитель начальных классов, МАОУ СОШ №5, Тобольск, Тюменская область

Номинация: Начальная школа

Победитель

Сценарий выпускного вечера (4 класс)

15.01.2024

Современный и веселый сценарий с торжественной частью выпускного в 4 классе не так просто найти. Мы предлагаем уникальный и необычный сценарий на выпускной

Вернигорова Светлана Викторовна, Вернигорова Лидия Николаевна, МОАУ "СОШ №6 им. А.С.Пушкина", МОАУ "СОШ №6 им. А.С.Пушкина", город Бузулук Оренбургской обл.

Номинация: Начальная школа

Лауреат

status-winner

Эссе "Я - учитель!"

14.01.2024

Мотивационное эссе

Галина Валентиновна Галахова, учитель, МАОУСШ п Парфино, gun Парфино

Номинация: Сердце отдаю детям

Лауреат

status-winner

Почему я педагог?

13.01.2024

Эссе на данную тему.

Потоцкая Наталья Викторовна, Учитель начальных классов, МБОУ г.Иркутска СОШ №28, г.Иркутск

Номинация: Начальная школа

Победитель

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Старт к здоровью" физкультурно-спортивной направленности

12.01.2024

Программа модифицированная, заключается в том, что направленна на решение комплексного подхода к обучению, предусмотрено использование общеразвивающих и специальных упражнений

Ганиев Тимур Вячеславович, Педагог дополнительного образования , МАУДО Дворец творчества детей и молодежи , Городской округ г. Нефтекамск, республика Башкортостан

Номинация: Дополнительное образование

Победитель

Школа-удивительная страна

12.01.2024

Школа – самая удивительная страна, где каждый день не похож не предыдущий, где каждый миг – это поиск чего-то нового, интересного, где нет времени скучать, ссориться и тратить время на пустое, где каждый ученик – это строитель будущего, а значит все жители этой страны в ответе за будущее.

Кудинова Наталья Васильевна, учитель математики, МКОУ "Углянская ООШ" Верхнехавского муниципального района, Воронежская область

Номинация: Сердце отдаю детям

Лауреат

status-winner

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Закон и Подросток"

12.01.2024

Программа по формированию законопослушного поведения и профилактике правонарушений среди несовершеннолетних.

Антонович Елена Борисовна, учитель, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Охтеурская общеобразовательная средняя школа" , Нижневартовский район, с. Охтеурье

Номинация: Дополнительное образование

Лауреат

status-winner

Открытое занятие «Выявление, поддержка и развитие способностей и талантов у учащихся ансамбля «СЕРЕБРЯНЫЕ ГОЛОСА»: применение различных видов вокальной техники в эстрадных произведениях»

12.01.2024

Цель открытого занятия: с помощью определённых вокальных упражнений добиться качественного и красивого звучания в эстрадных произведениях. Выявить и поддержать развитие способностей и талантов у учащихся ансамбля «СЕРЕБРЯНЫЕ ГОЛОСА».

Курская Татьяна Анатольевна, педагог дополнительного образования, концертмейстер, МБУ ДО города Ульяновска ЦДТ №5, г. Ульяновск

Номинация: Дополнительное образование

Победитель

Моделирование вступления к написанию сочинения – рассуждения в рамках подготовки к ОГЭ по русскому языку ( выполнение задания ч.3)

10.01.2024

Цель урока: Моделирование вступления к написанию сочинения – рассуждения в рамках подготовки к ОГЭ по русскому языку, задание 15.3 Задачи: 1)образовательные: умение самостоятельно создавать собственное высказывание, обладающее всеми признаками текста, то есть смысловой цельностью и структурной связностью; 2)развивающие: развитие творческой, речевой и мыслительной активности, формирование умения выражать личностно-эмоциональное отношение к теме; 3)воспитательные: формирование таких нравственных качеств учащихся, как милосердие, отзывчивость, человечность. Методы обучения: проблемно-поисковый, сравнительный анализ информации. Организационные формы: беседа, групповая работа, индивидуальная работа, самостоятельная работа, коллективная. Средства обучения: доска, памятки, толковые словари, словарь синонимов, словарь антонимов. Приёмы активизации мыслительной деятельности учащихся: анализ учебной информации, раскрытие межпредметных связей. Анализ текста, составление алгоритма написания сочинения-рассуждения задания 15.3 части 3.

Ольга Викторовна Ушакова, учитель русского языка и литературы, ТМК ОУ "Дудинская средняя школа №7", Дудинка, Красноярский край, Россия

Номинация: Средняя школа

Победитель