Работы фестиваля «Педагог года 2026»

Экологический КВН "Будь природе другом"

20.03.2019

Сценарий экологического КВН для 3 класса

Степина Марина Николаевна, учитель начальных классов, МБОУ "Лянторская СОШ", г.Лянтор Сургутский район ХМАО-Югра

Номинация: Экологическое воспитание в школе

Младшему школьнику о безопасности в сети «Интернет»

20.03.2019

формирование информационной безопасности учащихся путем привития навыков ответственного и безопасного поведения в современной информационно-телекоммуникационной среде. Задачи:  создать условия обеспечения информационной безопасности учащихся;  воспитывать внимательное отношение к выбору информационных ресурсов;  объяснять, что безопасность – состояние, при котором не угрожает опасность, а есть защита от опасности;  научить ориентироваться в сети «Интернет», находить полезную и нужную информацию;  предупредить об опасностях виртуального мира;  дать рекомендации по безопасному поведению в сети «Интернет».

Гаркуша Надежда Ивановна, Учитель начальных классов ЦДО детей-инвалидов, Муниципальное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа № 3, г. Надыма", г.Надым, Ямало-Ненецкий автономный округ

Номинация: Школа безопасности

Cценарий праздника "Никто не забыт, ничто не забыто"

20.03.2019

Ежегодно в нашей школе проходит конкурс «Битва –хоров», среди учащихся 1-11 классов, посвященный подвигу народа в Великой Отечественной войне 1941-1945г. Патриотизм становится составной частью общественного сознания, отражающего общенациональные моменты в его развитии. Патриотическое воспитание – важная составляющая духовно-нравственного воспитания детей и молодежи. В условиях, когда духовность становится одной из главных составляющих патриотизма, а, в свою очередь, духовность есть важнейший постулат православия, можно сослаться на высказывание Святейшего патриарха Алексия II: «Патриотизм, несомненно, актуален. Это чувство, которое делает народ и каждого человека ответственным за жизнь страны. Без патриотизма, нет такой ответственности…Мне кажется, что чувство любви к собственному народу столь же естественно для человека, как чувство любви к Богу». Ежегодно в конкурсе принимают участие более 500 обучающихся из образовательного учреждения нашей школы .Участие в конкурсе «Битва –хоров» несомненно, способствует воспитанию гражданских качеств и патриотических чувств у участников, стимулирует активность, самостоятельность и эмоциональность при исполнении песен; повышает духовно-культурный уровень школьника, развивает коммуникативные умения; совершенствует навыки певческого голоса, музыкального слуха, чувства ритма, дикции, музыкальной памяти, образного и ассоциативного мышления. Сценарий проведения конкурса «Битва –хоров 2019» Цель: Воспитание чувства патриотизма , гордости за свою страну, за русских людей на примерах песен военных лет у обучающихся. Задачи: 1. Расширять представление учащихся об истории возникновения военных песен; 2. Воспитывать уважительное отношение к старшему поколению, прививать чувство уважения к солдатам, участвующим в боевых действиях в настоящее время, повысить престиж воинской службы и защиты Отечества; 3. Пропагандировать лучшие музыкальные произведения патриотического характера и песен на военную тему; 4. Формировать у подрастающего поколения гражданских и нравственных ориентиров, патриотического сознания, приобщить учащихся к отечественной истории, уважения к героическому прошлому нашей Родины; 5. Повысить уровень исполнительского мастерства; 6. Пропагандировать, поддерживать и поощрять творческие достижения учащихся; 7. Поддержать совместную деятельность учащихся, педагогов, родителей. Критерии оценивания конкурса: • соответствие исполняемого произведения теме конкурса, возрастным и индивидуальным особенностям творческого коллектива; • яркость, артистизм выступления, исполнительское мастерство; • оригинальность и самобытность интерпретации; • сценическая культура; • массовость; • сложность репертуара. Предметное содержание: история , литература, музыка 1-4 класс Фанфары Ведущий : Добрый день, дорогие друзья! Мы приветствуем всех, на нашем ежегодном школьном конкурсе «Битва хоров-2019» ПОСВЯЩЕННЫЙ 74 – ЛЕТИЮ ПОБЕДЫ В ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ. Ведущий : Друзья, согласитесь, что мы не только получаем удовольствие от музыки, но и многому учимся. Ведь музыка, как книга, делает нас добрее, умнее, лучше. Именно поэтому, сегодня мы будем не только слушать музыку, но и показывать свои знания, умения, таланты. Ведущий: Стихия музыки – могучая стихия. Она чем непонятней, тем сильней Глаза мои бездонные, сухие. Слезами наполняются при ней… Она и невидна, и невесома. И мы ее в сердцах своих несем… Мелодии всемирная истома, как соль в воде, растворена во всем… Покинув поднебесья голубые, спустившись в мир земной, где шум и гам. Все звуки музыки: летящие, живые. Звучат, поют и наполняют зал!!! Ведущий : наш конкурс «Битва-хоров 2019 » начинается. Фанфары. Ведущий 2 : Тема нашего конкурса «Никто не забыт, ничто не забыто» Ведущий 1: В конкурсе оценивается: 1.уровень вокального исполнения музыкального произведения; 2.соответствие содержания выступления возрасту участников; 3. наличие одинаковых атрибутов, элементов одежды участников хоровых коллективов; 4.художественное воплощение исполняемого произведения. Ведущий 2 : Атмосфера накалена не на шутку. На конкурс пришли лучшие из лучших, чтобы сразиться за звание «Самый сплочённый и артистичный хор школы». Ребята долго готовились и вот сегодня мы посмотрим, что у них получилось. Ведущий 1 : Какое – же шоу без жюри Жюри сегодня так прекрасно, Так обаятельны, нежны! Посмотришь – сразу станет ясно: Вокруг дыханье доброты! Представить их пришла пора! Встречаем их аплодисментами друзья! На нашем празднике присутствует директор «Средней общеобразовательной школы №1» города Елабуга _________________________________________ Представляем жюри нашего конкурса. 1. Заместитель директора по учебной работе: _____________________________________ 2. Заместители директора по учебной работе: ____________________________________ 3. Заместитель директора по воспитательной работе: ________________________________________ Ведущий 2: Каждый год наши слушатели не перестают удивляться, восхищаться оригинальностью и, в тоже время профессиональным потенциалом наших юных дарований! Переполненный зал и на этот раз, я уверена, в ожидании чуда. Чуда, которое живет рядом с нами. Это чудо нельзя потрогать, но можно увидеть и услышать! Оно способно заставить нас смеяться и плакать. Оно имеет душу и сердце! Чудо, которое рождается здесь, на этой сцене… И имя ему – Музыка! Ведущий 1: Встречайте - победители прошлого сезона «Битвы –хоров 2018» -сводный хор 3 А и 4 А классов, звучит песня «Бессмертный полк» фанфары Право передать переходящий кубок «Битва хоров» предоставляется учащимся….. И так мы начинаем!!!! Фанфары 1. Первыми согласно жеребьёвки приглашается хор учащихся 3 А класса Тучи конницей лютою рвутся, Небо блёклое тщетно скулит. Даже солнце — разбитое блюдце — Бьет осколками в лиственный щит. Звучит песня: «Проезжала конница» 2. С самых ранних лет, ребята, Я солдатом быть хочу, Обещаю вам, что смело Я повестку получу. Приглашается хор 1Б класса Звучит песня «Быть мужчиной» 2. Идут солдаты на войну, Идут за Родину сражаться- Им не пристало сомневаться Чтоб защитить свою страну! Приглашается хор 3Б класса Звучит песня «Шли солдаты на войну» 4. В этот праздник мы чествуем дедов, Защитивших родную страну, Подарившим народам Победу И вернувшим нам мир и весну! Приглашается хор 2А класса Звучит песня «Главный праздник» 5. Вырасту когда-то.. Кем тогда мне быть? Я хочу солдатом в армии служить! Но, чтоб быть военным, мало лишь мечтать; Сильным, ловким, смелым мне придется стать. Приглашается хор 1А класса Звучит песня «Бравые солдаты» 6. Мой прадедушка был на войне! Он страну от врагов защищал, И, когда все горело в огне. Его ангел крылом укрывал. Приглашается хор 4А класса Звучит песня «Прадедушка» 7. Каждый мальчик может стать солдатом, По небу лететь, по морю плыть, Охранять границу с автоматом, Чтоб свою отчизну защитить. Приглашается хор 1 В класса Звучит песня «Будущий солдат» 8.Шагает по Земле Парад Победы, И в этот день ликует вся страна! Мы благодарны и отцам, и дедам, Что в сорок пятом кончилась война! Приглашается хор 4 Б класса Звучит песня «Парад Победы» 9. Мне жаль, что деда я совсем не знала, Любила б я его, наверно, всей душой. Весной,в 2007-ом, его уже не стало, Но в памяти моей навечно он живой! Приглашается хор 2 Б класса Звучит песня «Мой дедушка-герой» А пока наше многоуважаемое жюри подводит итоги, мне бы хотелось сказать огромное спасибо всем участникам конкурса! Вы подарили нам незабываемый праздник, заряд бодрости и оптимизма! Предлагаем вашему вниманию песню «Сегодня салют», в исполнении сводного хора 3А и 4 А классов. Слово для подведения итогов предоставляется нашему жюри. Ведущий: Закончился наш конкурс. Мы рады за победителей. А те, кто не получил сегодня призового места – не огорчайтесь, вы доставили нам много приятных минут. Мы желаем вам дальнейших творческих успехов и ждем вас на следующий год. Ведущий: Пусть ваши сердца будут открыты для творчества, душа – для прекрасного! До новых встреч!

Платонова Ольга Юрьевна, учитель музыки, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа№1" г.Елабуга, Елабуга

Номинация: Сценарий праздника "Не спешите уйти, ветераны войны!"

Урок музыки в третьем классе: "Странствия Пера Гюнта"

20.03.2019

Урок - путешествие "Странствия Пера Гюнта" был проведен в рамках районного семинара. В ходе урока использованы активные методы обучения, театрально-постановочные методы.Сценарий урока имеет четко структурированную форму, в которой все части подчинены логике. Все учащиеся были вовлечены в педагогический процесс. Презентация сопровождается методическим сопровождением, что облегчает работу учителя.

Мохнаткина Светлана Валерьевна, Учитель музыки, МБОУ "СОШ № 2", г. Тарко-Сале, область Тюменская

Номинация: Начальная школа

Компьютерные технологии в изобразительной деятельности учащихся

20.03.2019

Освоение учащимися основ компьютерной графики имеет свою специфику по сравнению с традиционными видами изобразительной деятельности. В настоящее время появляется все больше творческих работ совре¬менных отечественных и зарубежных художников, выполненных на высо¬ком профессиональном уровне. Создание художественных живописных и графических работ средствами компьютерной графики в современном искусстве с каждым годом получает все большее распространение. Возможно, что обучение детей основным приемам «живописи» на компьютере будет способствовать более осознанному освоению ими основ традиционной живописи.

Петухова Любовь Николаевна, учитель изобразительного искусства, муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа № 51", муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа № 51" города Прокопьевска Кемеровской области

Номинация: Материалы для преподавателей

"Работа над обучающим изложением учащихся младших классов"

20.03.2019

В статье кратко описаны методы и приёмы работы над изложением.

Гунзенова Ая Патанхановна, учитель начальных классов, МАОУ СОШ №35, г. Улан-Удэ

Номинация: Начальная школа

Применение современных образовательных технологий на уроках литературы

20.03.2019

Как на уроках литературы применять современные образовательные технологии. Приведены примеры из собственного опыта работы.

Кочеткова Татьяна Степановна, учитель русского языка и литературы, МБОУ "Гляденская СОШ" Благовещенского района , Алтайский край

Номинация: Средняя школа

Сценарий посвященный дню пожилого человека «ЛАДЫ-ЛАДЫ-ЛАДУШКИ, МЫ ВАС ЛЮБИМ ДЕДУШКИ И БАБУШКИ!!!»

20.03.2019

День пожилых людей – это праздник мудрости, опыта и великого уважения к тем, кто строил и создавал, кто отдал свои лучшие годы ради детей и внуков, а значит – ради будущего. Те, кто не считает свои года, кто сохраняет бодрость, оптимизм, чувство юмора, чтобы разгладить свои морщинки и на время забыть обо всех невзгодах и трудностях, поговорить за чашкой чая, песни молодости послушать да потанцевать. На праздник были приглашены бабушки и дедушки учащихся театрального объединения «Волшебная страна". Праздник проходит в классе театрального объединения «Волшебная страна» Центра детского творчества «Мечта».

Полосухина Любовь Анатольевна, Педагог дополнительного образования, Муниципальное казенное учреждение дополнительного образования Центр детского творчества "Мечта", Г.Новосибирск, Новосибирская область, р.п.Коченево

Номинация: Дополнительное образование

Cценарий выпускного вечера

18.03.2019

Оригинальный сценарий для проведения выпускного вечера для студентов училища олимпийского резерва

Шелохович Татьяна Александровна, Преподаватель, ГПОУ "Ленинск- Кузнецкое училище олимпийского резерва", Ленинск - Кузнецкий Кемеровской области

Номинация: Среднее профессиональное образование

Музыкальный кружок "Квинта"

18.03.2019

Программа ДПОУ проведения занятий по развитию вокальных способностей у детей «Квинта» для детей 5 -7 лет

Яхимович Марта Викторовна, музыкальный руководитель, МБДОУ ДС №54 "Катюша", город Нижневартовск, ХМАО-ЮГРА

Номинация: Дополнительное образование

Проект родительского собрания по теме: «Снижение психоэмоционального напряжения с помощью сказки» с элементами тренинговой работы.

18.03.2019

Цель: Повышение педагогической компетенции родителей по проблеме профилактики психоэмоционального напряжения детей старшего дошкольного возраста и формирование активной педагогической позиции родителей. Задачи: Раскрыть перед родителями значение художественной литературы на психическое и эмоциональное развитие ребёнка. Показать приёмы работы и воспитания детей по данному вопросу в условиях детского сада. Раскрыть возможности переноса полученных знаний в условиях семейного воспитания. Повысить воспитательный потенциал семьи. Форма проведения: вечер – встреча с использованием элементов тренинговой работы. Участники: воспитатели, родители, педагог-психолог, количество участников – 20 – 25 человек. Продолжительность мероприятия: 35 – 40 минут. Место проведения: групповое помещение. Материалы для оформления: наличие музыкального сопровождения (фоновая музыка, звуки природы). Реквизит: листы бумаги А4 по одному на родителя, ручки, карандаши, ленты, бусы, длинные цепочки, цветы, листочки, фрукты, макет дерева.

Иксанова Резеда Раудатовна, Педагог-психолог, МБДОУ ДС № 54 "Катюша", г. Нижневартовск, ХМАО-Югра

Номинация: Сущность и особенности профессиональной деятельности педагога-психолога

Разработка урока русского языка в 6 классе по разделу «Морфология. Имя прилагательное». Тема урока: Притяжательные имена прилагательные.

17.03.2019

Предлагаю вам конспект урока русского языка для учащихся 6 класса по теме " Притяжательные имена прилагательные"». Данный материал будет полезен учителям русского языка.

ДАВЛЕТШИНА ДАНИЯ РАШИТОВНА, учитель русского языка и литературы, Муниципальное бюджетное образовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа №16", г.Чистополь, Республика Татарстан

Номинация: Средняя школа

Конспект мастер-класса"Измерение учебных результатов при изучении темы "Имя числительное"

17.03.2019

Класс: 6 класс Тема: Повторение и обобщение по теме « Имя числительное». Тип урока. Урок повторения и обобщения. Вид урока: урок - практикум Методы и приемы: Репродуктивный метод (слово учителя, самостоятельная работа), Частично-поисковый метод, эвристический метод (аналитическая беседа, комбинированный опрос). Цели как деятельность учеников: Личностные: осознавать эстетическую ценность русского языка, стремиться к речевому самосовершенствованию, развивать языковые творческие способности. Метапредметные: - анализировать, сравнивать, обобщать, устанавливать причинно-следственные связи, строить рассуждение, воспринимать и вычленять нужную информацию на слух. Предметные: - анализировать и характеризовать значение и морфологические признаки имён числительных, отличать числительные от слов других частей речи (существительных, прилагательных, глаголов, наречий) со значением количества; - повторить изученное об имени числительном, его правописание и склонение в письменной и устной речи. к

Дагбаева Аксана Александровна, учитель русского языка и литературы, МАОУ "СОШ № 57 город Улан-Удэ имени А. Цыденжапова", Республика Бурятия, город Улан-Удэ

Номинация: Средняя школа

Дополнительная общеразвивающая программа "Вокальное творчество"

17.03.2019

Эстрадным вокалом в наше время увлекаются многие, интерес к этому виду творчества постоянно растет, ведь у детей потребность в самовыражении на сцене довольно сильна. Кроме того, пение является весьма действенным методом эстетического воспитания. В процессе изучения курса вокала (в том числе эстрадного) дети осваивают основы вокального исполнительства, развивают художественный вкус, расширяют кругозор, познают основы актерского мастерства. Именно для того, чтобы ребенок, наделенный способностью и тягой к творчеству, развитию своих вокальных способностей, мог овладеть умениями и навыками вокального искусства, самореализоваться в творчестве, разработана дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Вокальное творчество». Целью программы является приобщение ребёнка к искусству сольного пения и пения в вокальной группе, развитие мотивации к творчеству; формирование высоких духовных качеств и эстетики поведения средствами вокального искусства.

Шестакова Елена Петровна, педагог дополнительного образования, МБО ДО ЦДОД "Созвездие", Республика Бурятия, Муйский район, п. Таксимо

Номинация: Дополнительное образование

Программа по футболу для детей 5-6 лет "Футбол для дошкольников"

17.03.2019

В нашем детском саду разработана дополнительная общеобразовательная программа «Футбол для дошкольников», предназначена для работы с детьми 5-6 лет и направлена на развитие двигательных способностей в процессе обучения игре в футбол. Содержит учебно-тематический план, формы занятий, методическое обеспечение по формированию двигательных способностей дошкольников с использованием командной игры в футбол. Предложенные материалы составлены с учётом возрастных особенностей детей. Программа адресована педагогам и инструкторам по физическому воспитанию дошкольных организаций, родителям.

Самохина Ольга Николаевна, Инструктор по физической культуре, АНО ДО "Планета детства "Лада" детский сад № 160 "Дубравушка", город Тольятти, Самарская область

Номинация: Дополнительное образование

Урок-встреча "Орден в моём доме"

17.03.2019

На этом уроке ребята познакомятся с событиями ВОв , с участниками тех событий.

Лечева Елена Михайловна, учитель начальных классов, Муниципальное общеобразовательное учреждение "Киришская общеобразовательная школа № 8", г. Кириши, Ленинградская область

Номинация: Начальная школа

Слагаемые компетенций здоровьесберегающих технологий современного учителя биологии

16.03.2019

Статья с распространением опыта работы Каляновой Н.А.

Калянова Наталья Анатольевна, учитель биологии, Муниципальное автономное образовательное учреждение средняя образовательная школа №11, г.Тимашевск Краснодарского края

Номинация: Педагогическая практика

Духовно-нравственное развитие учащихся через уроки ОРКСЭ,

16.03.2019

В числе важнейших проблем воспитания серьезную тревогу вызывают вопросы духовного и нравственного воспитания школьников. Духовность является одним из основных существенных видовых признаков человека. Вся жизнедеятельность человека, определяемая условиями социального бытия, морально-правовые установки несут на себе печать индивидуальной духовности. Чему учить и как воспитывать, как научить ребенка любить Отечество, свою национальную культуру и традиции своего народа?

Кучина Лариса Станиславовна, Зам директора по УВР, учитель начальных классов, МОУ СОШ №6, Хабаровский край Комсомольск-на-Амуре

Номинация: Духовно-нравственное воспитание в соответствии с ФГОС

Формы и методы внеурочной деятельности как средство профориентационной работы

16.03.2019

В определенное время каждый школьник начинает задавать себе вопросы: «А что дальше?», «Чем мне заниматься в этой жизни?», «Какой выбор сделать?», «Куда поступать - в институт или училище?», «Как выбрать профессию по душе и по способностям, чтобы впоследствии избежать разочарования и не занимать чужое место?». Чтобы принять оптимальное решение, необходимо учесть множество факторов - свои желания, психологические особенности и возможности, а также потребности общества. Но как оценить свои возможности, проявить самостоятельность и сделать выбор?

Болясов Андрей Борисович, учитель технологии, МБОУ СОШ №4, г. Красный Сулин Ростовской области

Номинация: Педагогическая практика

Урок - путешествие по географии "Географический поезд"

15.03.2019

Урок для обучающихся 6-7 классов в рамках недели географии

Курочкина Елена Алексеевна, учитель географии и экологии, МОУ - СОШ с. Кочетовка Аткарский район Саратовская область, Аткарский район Саратовская область

Номинация: Средняя школа