Работы фестиваля «Педагог года 2026»

Методическая разработка - Педсовет "Дошкольник в безопасной среде" по сопровождению развития профессиональной компетентности педагогов

09.03.2019

Методическая разработка направлена на решение задач по оказанию воспитывающего и обучающего воздействия на детей при обеспечении личной безопасности; организация совместной деятельности с родителями по данному направлению.

Тяпухина Светлана Васильевна, Старший воспитатель, Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение Починковский детский сад №8, с. Починки, Нижегородской области

Номинация: Педагогическая практика

Сценарий выступления агитбригады "Калейдоскоп профессий"

09.03.2019

Сценарий содержит материал для выступления агитбригады по теме " Все профессии важны"

Никитенко Юлия Васильевна, учитель начальных классов, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа №35, город Артём Приморский край

Номинация: Начальная школа

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественной направленности «Театральное искусство».

09.03.2019

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественной направленности «Театральное искусство». Срок реализации -5 лет.

Наку Людмила Алексеевна, педагог дополнительного образования, МАОУ СОШ №2 УИИЯ, город Ноябрьск ЯНАО

Номинация: Материалы для преподавателей

спектакль "Песок в корабельных часах"

09.03.2019

Спектакль школьного театра "Перекрёсток" о первой любви.

Наку Людмила Алексеевна, педагог дополнительного образования, МАОУ СОШ №2 УИИЯ, город Ноябрьск ЯНАО

Номинация: Дополнительное образование

Рабочая программа по курсу "Весёлый счёт" 1 год обучения

09.03.2019

Мы живем в век информационного цунами, когда количество информации постоянно растет. И очень важно уметь грамотно с ней работать, «пропускать» огромные ее объемы через себя. Предлагаемая система практических заданий и занимательных упражнений позволит педагогам формировать, развивать, корректировать у воспитанников эти навыки, а также помочь детям легко и радостно включиться в процесс обучения.

Толстокулакова Марина Владимировна, педагог дополнительного образования по курсу "Весёлый счёт-с элементами ментальной арифметики", ГБОУ Школа 1636 СП 4, Москва

Номинация: Дополнительное образование

Фольклор — коллективное устное народное творчество. Малые жанры фольклора

09.03.2019

Произведения устного народного творчества — это богатство и украшение нашей речи. Они создавались народом и передавались из уст в уста. С древних времен люди хранили и передавали народную мудрость в кратких и выразительных пословицах и поговорках.

Мирошниченко Татьяна Петровна, учитель русского языка и литературы, МОУ-СОШ села Кочетовка, Село Кочетовка Саратовская область

Номинация: Средняя школа

Успешный учитель-успешные ученики!

09.03.2019

Соответствие статусу современного учителя - это настоящая миссия педагога, который работает с учениками начальной школы. Она является фундаментом в формировании умения учиться и действовать, в становлении социального опыта учащихся, которые открывают двери в среднее звено школы, чтобы стать успешным на жизненном пути человека.

Гейман Галина Николаевна, учитель начальных классов, МОУ "Северо-Енисейская средняя школа №1 им.У.С.Белинского", гп Северо-Енисейский, Красноярского края

Номинация: Сердце отдаю детям

Региональная олимпиада среди студентов СПО по Налогам и налогообложению

09.03.2019

Разработанное Положение о проведении региональной олимпиады среди студентов СПО Иркутской области, включающее варианты заданий олимпиады: тестовый контроль, ответы на вопросы и условия заданий по расчету налогов

Щукина Альбина Александровна, Преподаватель специальных дисциплин, ГБПОУ "Черемховский горнотехнический колледж им. М.И.Щадова", город Черемхово Иркутская обл.

Номинация: Среднее профессиональное образование

Мастер - класс «Игра как элемент активного метода обучения»

08.03.2019

Презентация опыта работы по применению игр различных технологий, как активного метода обучения на уроках в начальных классах

Булатова Гузель Ришатовна, учитель начальных классов, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа им.Р. Абзалова с.Алкино-2 муниципального района Чишминский район Республики Башкортостан , с. Алкино-2

Номинация: Педагогическая практика

"Правописание наречий"

08.03.2019

Разработка урока русского языка с презентацией для 4 класса "Правописание наречий"

Каракина Наталья Алексеевна, учитель начальных классов, МАОУ "Лицей", Балашиха

Номинация: Начальная школа

Home reading. The Grimm Brothers « Rapunzel».

08.03.2019

Применение современных технологий (ЭЙ АР ГАЙД (Anticipation-Reaction Guide «Руководство предположения/реакции») - обучающая структура, в которой сравниваются знания и точки зрения учеников по теме до и после выполнения «упражнения-раздражителя» для активизации мышления (видео, картинка, рассказ и т.д.) РАУНД ТЭЙБЛ (Round Table) - обучающая структура, в которой учащиеся по очереди выполняют письменную работу по кругу на одном (на команду) листе бумаги.( КОНТИНИУС РАУНД РОБИН (Continuous Round Robin) «продолжительный раунд робин» - обучающая структура, в которой организовывается обсуждение какого-либо вопроса в команде по очереди более одного круга.) КОНЭРС (Corners) - «углы» - обучающая структура, в которой ученики распределяются по разным углам в зависимости от выбранного ими варианта ответа. МЭНЭДЖ МЭТ (Manage Mat) - инструмент для управления классом. Табличка в центре стола, позволяющая удобно и просто распределить учеников в одной команде (партнер по плечу, по лицу; партнер А, Б) для организации эффективного учебного процесса в командах. КЛАСТЕР - это графическая форма организации информации, когда выделяются основные смысловые единицы, которые фиксируются в виде схемы с обозначением всех связей между ними. Он представляет собой изображение, способствующее систематизации и обобщению учебного материала.( Арт-кластер (кластер с картинками)- Кластер с использованием сюжетных картинок вместо записи слов; Сюжетный Арт-кластер. ) ) на уроке английского языка Домашнее чтение по сказке Бр. Гримм Рапунцель

Пингина Наталия Валерьевна, учитель иностранного языка (немецкого и английского языка), МАОУ Сладковская СОШ, село Сладково

Номинация: Начальная школа

презентация по окружающему миру"Почему рыбы плавают"

08.03.2019

Презентация "Почему рыбы плавают "выполнена совместно с учащимся 4"д" класса Терниковым Данилой, где я являюсь классным руководителем,эту работу Данила представлял на школьном конкурсе исследовательских работ,где занял III место.Работа знакомит с многообразием рыб и раскрывает тайну "Почему рыбы плавают.

Жангалеева Айслу Квайдуловна, учитель начальных классов, МБОУ"СОШ№18, г.Энгельс ,Саратовская область

Номинация: Начальная школа

"Организация и проведение праздников для детей дошкольного возраста"

08.03.2019

Организация и проведение весеннего праздника "Весну встречаем, Масленицу привечаем.

Пачина Ирина Владиславовна, Музыкальный руководитель , ГБОУ Школа №1161 , г. Москва

Номинация: Педагогическая практика

Воспитательное мероприятие «Война. Блокада. Ленинград.»

07.03.2019

Блокада Ленинграда – одна из самых трагических и в то же время героических страниц российской военной истории. События блокады показали, насколько велик дух народа, оказавшегося способным, несмотря на голод, холод и болезни, успешно противостоять немецким захватчикам. Жители Ленинграда, многие из которых погибли во время этих событий, проявили героизм, мужество и невероятное упорство в борьбе с врагом и невыносимыми жизненными условиями.

Пакалина Наталья Алексеевна, заместитель директора по ВР, учитель начальных классов, МБОУ г. Астрахани "Средняя общеобразовательная школа № 64", г. Астрахань

Номинация: Военно-патриотическое воспитание в школе

Программа элективного курса "Экологическая ситуация села Антипаюта"

07.03.2019

Построение и содержание курса определяются его общеобразовательным и пропедевтическим значением, возрастными особенностями познавательных особенностей учащихся, а также наличием опорных знаний и умений, полученных при изучении курса биологии в 5-8 классах. Большое внимание обращено на формирование практических умений и навыков.

Постнова Светлана Вячеславовна, учитель, МКОУ АШИ, Тазовский р-н, с. Антипаюта

Номинация: Экологическое воспитание в школе

Урок - семинар по окружающему миру в 4 классе "Великая война - Великая Победа"

07.03.2019

Итогом нашего исследования стал творческий проект “Великая война и великая Победа”. Это папка, куда вошли рисунки о ВОВ, сегодняшние выступления, рефераты, исследовательские работы, сочинения о прабабушках и прадедушках.

Брылёва Галина Ивановна, учитель начальных классов, МБОУ СОО "Школа № 15" пос. Биракан, ЕАО, Облученский район, пос. Биракан

Номинация: Военно-патриотическое воспитание в школе

Дизайнерское проектирование

07.03.2019

Программа знакомит учащихся с деятельностью промышленного дизайнера, с особенностями дизайнерского проектирования и его основными этапами. Дает навыки работы в пакете трехмерного моделирования SolidWorks. Рассматриваются все основные возможности программы, которые необходимы для инженерной и дизайнерской работы: построение эскиза, создание 3D-модели, построение сборок и генерация чертежей, анимация и отрисовка. Кроме того, учащиеся выполняют собственные дизайнерские разработки в программе SolidWorks. Учащиеся знакомятся с основами 3d-принтинга, подготовки модели к 3d-печати и работы с 3d-принтерами.

Бойченко Ирина Андреевна, преподаватель , ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный университет архитектуры, дизайна и искусств», Новосибирск

Номинация: Высшее образование

Использование методических приемов для проведения рефлексии на уроке

07.03.2019

Использование методических приемов для проведения рефлексии на уроке/

Степаненко Юлия Владимировна, Учитель Начальных Классов, МБОУ "Начальная общеобразовательная школа №9", г.Сергиев Посад

Номинация: Начальная школа

Мастер-класс «Методы использования устного народного творчества на уроках русского языка в рамках предмета Родной язык с опорой на духовно-нравственное воспитание»

07.03.2019

Передача опыта по использованию устного народного творчества в групповой работе, применение творческих заданий, как один из способов повышения познавательной активности детей, создание условий для профессионального общения, самореализации и стимулирования роста творческого потенциала педагогов; распространение педагогического опыта. Выстраивание диалога. Форма мастер-класса: лекция-беседа с использованием компьютерной презентации; практическое занятие.

Зинченко Ольга Владимировна, учитель начальных классов, МАОУ "Лицей №5" , г. Советск, Калининградская область

Номинация: Начальная школа

Методическая разработка открытого занятия по учебной дисциплине ОП.03 Менеджмент на тему «Управление конфликтами и стрессами»

07.03.2019

В методической разработке лекционного занятия на тему «Управление конфликтами и стрессами» преподаватель показывает современный подход к организации учебного процесса через формы и методы инновационного обучения с применением современных инновационных технологий, созданием мультимедийных презентаций, путем конструирования творческих учебных заданий, стимулирующих познавательный процесс и повышающий активность студентов на занятии.

Шумская Лариса Анатольевна, преподаватель экономических дисциплин, ГПОУ "Донецкий электрометаллургический техникум", г. Донецк, Донецкая область

Номинация: Среднее профессиональное образование